早上，小瑞同學和另一個嘴巴不太乾淨的男生髮生了衝突。起因是那個男生用髒話罵他，他個頭大，脾氣也大，一拳就打了上去。那個男生捂着受傷的臉哭着跑來控訴有人打他，我問別人打他的原因，他說不知道，我說正常人不會無緣無故打人，他說小瑞不是正常人。我叫來小瑞，他說是該男生對他出言不遜，並找來幾個證人來對抗矢口否認的男生。儘管多個可靠的證人站在他這邊，但該男生依舊嘴硬，並揚言要回去告訴家長，當然也包括告狀老師不同情捱打的他。我表示呵呵，歡迎去。
我可不想坐以待斃，利用手機搶先把事情的經過跟他媽媽說清楚了。在鐵的證據面前，她媽媽很難再爲兒子辯護，沒有回覆我的消息。我也不想把事情鬧僵，便把小瑞叫過來跟他聊天，勸告他把自己該做的事情做好，爲自己動手跟那位男生道歉。小瑞剛開始有點不太願意，因爲自己不是惹禍的人，我也不太確定那位男生會不會把他的低頭當作自己的耍賴贏了。但我還是鼓勵他試一試。
結果出乎意料，在小瑞說出“對不起，我不該打你，我以後不會再這樣了”後，那個男生迅速地以超級柔軟的態度接到：“沒關係，我也有錯，我不該罵你。”好傢伙，之前那麼多證人都不承認的他在一句道歉的作用下竟然就這樣承認了，而且那個男生很大方地拉着他跟他聊起了他們共同的玩具。
作爲一個成年人，我被這一幕深深地感動了。在社會上工作，很多人都說我太溫柔了，不夠潑辣，我對此也非常困惑和自責，因爲我無法成爲他們那樣的人，也很難改變自己。可是今天由一個調皮的男孩告訴了我柔軟的力量，適當的低頭並不是懦弱，而是一種生存的智慧，一種人與人之間關係的潤滑劑。很多人都在教我們給自己裹上一層硬硬的殼，而少有人告訴我們錘鍊適當退一步的內心是多麼重要。
小瑞不是特別懂事的孩子，也讓父母親操了不少心。他面對老師的管教，常常表現出一種不以爲然的態度，據說在小區裏也會當衆和家長頂嘴。他因爲個子高，坐在教室的後排，在後面會和其他同學講話，甚至起鬨。我想把他換到前面來，但不想說是因爲他表現不好，而是開玩笑地說：“來，坐到前面來，我太喜歡你了，想和你近一點。”他難爲情地笑了笑，坐過來之後也很盡責地幫着我擦黑板，行爲表現較之前進步了許多。
語文課的最後幾分鐘，我跟孩子們分享了這件事，並引導他們去思考人們最喜歡的人性格都是什麼樣的，比如甘地、佛祖和班裏的小帥同學，他們都是性格溫和的人，反而那些個性太硬的人很難受人歡迎。不知道對他們是否有用，也不知道小瑞從這件事中會不會受到一點啓發，但是我真的很希望看到他成爲一個溫潤如玉的謙謙君子。
2020年11月26日星期四