我翻开空间里的那年今天，看到2014年的今天写的一句话：今天是终生难忘的日子。
看到这句话我愣了好久，拼命回忆，脑袋想疼了也想不起来，究竟那年的今天是什么日子？发生了什么难忘的事？有什么特殊意义？
这一天既不是结婚纪念日，也不是谁的生日，那究竟有什么值得难忘的呢？
或许那天真的有一件在当时认为很难忘的事，当时觉得意义非同小可，可是仅仅六年过去，以为很难忘的事早就忘了，一点痕迹都没有，这颇有点讽刺意味。
2015年记事：（7）班主任在教室门口逮着一个旷课的孩子，问：“你怎么回事？怎么旷课了？”
学生回答：“我病了，发高烧，在医院里吊水了”。
“哦，医生给你量体温时，你知道自己高烧多少度吗？”
“37度！”
班主任故作惊讶：”天哪！高烧都37度了，不得了！这么高的温度会烧死人的啊，这必须吊水！那你打吊针的时候，打的是哪一只胳膊呀？“
学生看了看左手，又看了看右手，犹豫了一下，然后伸出右手。班主任故意认真地仔细地观察了那只右手：“哇！这医生技术真是高超啊！针眼小到肉眼看不出来的程度，太厉害了！”
“我...老师我错了......”该生于是坦白交代。
听完美女班主任讲述的整个拷问过程，对她的班主任工作深表叹。接着表示汗颜：该班的生物是我教的，学生居然说高烧37度，真是给我长脸啊！明明在学唾液消化淀粉的实验中和哺乳动物的恒温知识时，是有多次提过人体的正常体温的，孩子们却把37度当成了高烧，真是失败！
这个事以后可以当做例子教育那些小孩子们：不学好生物，连撒谎都会露馅的！
2016年的记事，当时生物考试用的答题卡，因此生物试卷不用批改，但是被安排批改政治试卷——
今天改期中政治试卷，改了20本，遇到四个另类答案。题目要求分析材料，回答材料中“要擡起头来”意味着什么，正确答案是“要有自信”。
然后你看看这几个孩子的回答，“如果不擡头就会撞到东西”或者“如果不擡头就会撞到墙上，树上，车上”……这答案多实在啊！
输分时遇到个笑话，我读分，另一个同事输分。
我读到一个名字叫倪立风，我念：“倪立风。”输分同事愣住了，说:“没有这个名字啊！”
我说：“就是“倪立风”呀！”
她说输分表上没有这个人啊！
然后我们重新看试卷，不错啊，试卷上写的倪立风。但电脑上的名单上写着：倪飒！
