以往考試，總是各個班各自爲政，看自己的教學進度及課表行事。後來，發現孩子們會在其他班同學那裏詢問答案，尤其是在午託班的孩子問起來不曉得有多方便，沒收過整張試卷的答案。下有對策，上有政策，廢除“各自爲政”，“統一行事”，週五基本上就成了雷打不動的考試日，興許對孩子們來說一定是黑色的星期五。
這不，今天又進行第五單元測試了。以防考試作弊，抽了一組坐講臺上，其他同學的座位間距會大一點。發下試卷後，所有的孩子認真答題，我這趁着空閒改了昨天下午做的語文基礎訓練和昨天晚上的家庭作業，也是夠累的。
作業改好，教室裏隨便轉轉。由於教導處分發試卷的小錯誤，少一張，每次我自己的樣卷都給學生了。轉到張雲翼處，小丫頭基本上都做好了，拿她的試卷仔細看了看，發現了好幾個“坑”，估計許多娃會奮不顧身地往裏跳，還發現了一處題目錯誤，即使更正了。用了小丫頭的試卷， 自然要發點福利，提示了她閱讀題的一處錯誤，希望她再次答題時能做對。
轉到陳禕旁邊，也看了看她的試卷，發覺她就是那個掉坑裏的娃，應該是多選題（沒有提示）她只選了一項。提示她幾個選項在本質上沒有區別，也不知道小樣兒聽懂沒有。
事實證明張雲翼改對了，陳禕完全沒有聽明白我的意思，其實我就差直接告訴她都選了。
快下課時，幾個速度較快的孩子和往常一樣提前交卷了，正好趁着這個空隙面批。李伊軒的字詞還是得要下功夫；張凱因爲三個多項選擇的失誤，跌下神壇，創了歷史最低記錄；吳洪茗倒是不錯，繼續保持她無論試卷難易一直在的範圍九十二三分。
交卷後，陳禕、周瀚城自告奮第說要犧牲下午的微機課幫我改試卷，我自是樂意至極。第三節課，不顧菜沒買的事實，快速地批好了作文題。
下午，陳禕、周瀚城、洪詩燦準時來我辦公室當小老師。跟他們說了改卷子的注意事項後，四個人埋頭苦幹。人多力量大，往常我要改兩天的試卷一節課改好，而且分數都登記好了，真心感謝這三個小助手。
試卷題目偏難，“煲湯”“硯臺”“驗收”等詞語超綱了；多項選擇過多，孩子們不適應；問答題的答案總是答不到點上，只能沾點邊。所以成績差強人意，自是情理之中。
下週還要考第六單元，希望孩子們認真複習，能夠讓改卷的我心花怒放！