隨着科技的發展，電子書，媒體網絡閱讀等逐漸取代紙質書本閱讀，通俗文學也越來越流行，更吸引人的眼球，而文學經典卻越來越無人問津，但是我們要知道，社會是有分工的，如果一直讀通俗文學，那麼人的品味會降低，人也只能處於社會底層。
雖然人們都知道閱讀經典好，但是真的面對晦澀難懂的書還是有種看不下去的感覺。再者有些書籍描寫的是特定社會背景下發生的事情，所以當人們不處於其背景下時，很多作品只靠代入感很難引起讀者共鳴，例如《駱駝祥子》，這是老舍的著名作品，是依託老北京的社會狀況所寫的人力車伕祥子的生存記，給我們全面展現了老北京的人力車伕的生活狀態，並給我們刻畫了典型的祥子形象，從一個充滿激情，對生活充滿希望和理想的人變成一個麻木不仁，行屍走肉靠哭喪爲生的獸。可能成年人能讀懂，到學生讀起來確實不好理解，但作爲中學生必讀書目，還是需要學生認真閱讀的。
以前閱讀名著可能傾向於略讀，精讀，跳讀，細細品味值得鑑賞的地方，但現在更多的是要求閱讀整本書，對書籍有整體感知，其實在學習緊張之餘，通過閱讀減壓未嘗不是好的方法，但讓學生徜徉書海也存在不可能性，現在學生幾乎都忙於題海戰術，認爲讀書無用，殊不知讀書的重要性。讀書，尤其是堅持讀書的確能提高自身修養，學習歷史可以增長見識，因爲讀書明智，發人深思，讓人開闊眼界。由此可見，不讀書真的會失去很多樂趣和學習的機會。
閱讀必須有時間的保證，每週給學生一節課的時間是遠遠不夠的，希望老師能真正的帶領學生進行閱讀，也希望學生能靜下心來真正讀基本好書。