實現素質教育 仍是漫漫長路

我國教育方針雖然倡導素質教育,但是我們的孩子所受的是素質教育嗎?

什麼是素質教育?素質教育是:五育並行,德育爲先的全面教育!老師不單單要注重教授孩子知識和能力,也要注重孩子們的主體、個體性發展,也就是注重孩子的情感態度終身可持續性發展!簡單來說,就是要把孩子們培養成德、智、體、美、勞全面發展的孩子!

但是我們的教育真正的做到了這一點嗎?我相信你我心中都有答案!

就拿我孩子的學校來說,在這個城市也算是前一二的。

我孩子就讀的小學,家長們可以看到學校努力的開展活動課程,如組織學生們去德育基地、開辦校內藝術節等!

但可惜的是骨子裏的應試教育很難被改變!比如,年級裏排班級排名是按班級裏期末的平均成績,更不要說班裏的排名!班裏選幹部幾乎也是按成績,而不是因才分配。

個別的老師也很難實施素質教育,基於自己對學生的主觀認識!通常老師偏愛懂事聽話成績好的孩子!所以對那些所謂調皮搗蛋的孩子,很難做到教育方針要求的無愛等差,一視同仁。

現在我們的教育機制還是偏向應試教育,中考、高考更多偏向分數選拔,而不是學生的綜合性選拔!雖然我們的學校教育有改善,但是要實現全面素質教育還是漫漫長路!

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