原創：文娟
指導：楊荷 李麗
校覈：藝霖 玉蘊
編輯：藝霖 秀秀
今天受楊荷老師的邀請拍新年賀詞小視頻，她要求我們每個人都穿紅色衣服，彰顯新年吉慶。翻遍了整個衣櫃，發現自己居然連一件紅衣服都沒有，然後繼續再翻……，也沒有紅色圍巾……，我有點石化在那……
因爲脫了外衣，負責拍照的老公見狀開了暖氣，我只得找了一件鳳穿牡丹的旗袍，拍完視頻後，我心情極差，我鄭重的問老公：“爲什麼我沒有紅色的衣服呢？”老公連忙說：“怪我沒及時關注老婆衣櫃呀，明天去買！”
玩笑一通後，看似氣氛輕鬆愉悅，但我獨自一人時，瞬間心情低落，我不明白自己爲什麼這麼難過……
感覺回到了小學三年級，那時候每到過年，新衣服都是請裁縫上門製做的，孩子們都非常開心，每次看到了自己的新衣布料，都會興高采烈的去上學。
那天一大早，被母親叫醒說：“裁縫來了！”於是就迫不及待地跑去告訴裁縫：“我想要的外衣，口袋是圓形的，並且有花邊，領子也是圓形的。”裁縫說：“多大了，還穿這樣的娃娃衫？”我說：“可以穿，我們班就有女孩穿這樣的衣服，大家都喜歡。”於是他說：“可以做的，就是麻煩點，這面料本身就很好看，不用做花邊。”最終母親採納了他的意見。
我當時就非常難過，上學的路上就像踩在棉花上一樣無力。現在想想我當時的感受：不滿、氣憤、不自在、苦惱、受傷、沮喪、失望、挫敗、鬱悶、無助、傷感、感覺自己不被重視……。這種感覺伴隨了我很久很久，以至於從那以後我只敢穿別人眼中適合自己的衣服。意識裏覺得紅色適合年輕人穿着，現在我已年過四十，早就不合適了，追源到上一件紅衣服，是初中二年級一件紅風衣，從此就再也沒有紅色服飾了。
那時候的我需要什麼呢？欣賞、關注、愛、接納、慈悲、同理、友善、尊重、公平、包融、被知曉、被理解……。我想到了父親，想起他經常說，在我三歲的時候他帶我去城裏給我買了一件娃娃衫，我穿起來又漂亮又可愛，照相館的老闆在街上看到我後，硬是拉着我們去免費拍櫥窗照，他說我的眼睛又黑又亮，佔了臉的一半。我知道有點誇張，但我好滿足，我好喜歡，那時我也感受到父親濃濃的愛。
我去城裏中考時，我特意去了那家照相館，果真在那裏找到了我三歲時的相片，在櫥窗裏貼着，跟我家相冊裏的一模一樣……
由此我想，如果裁縫來的那天，父親在家，我新年的衣服口袋一定不是方的。
在此之前，我的內心一直沒有和那件未成的娃娃衫和解。但是現在我釋然了，想到了父親，心裏充滿愛意和溫暖。
此時，我又想到兒子，因爲是男孩，冬天我給他選的都是深色的羽絨服，因爲耐髒，而且我覺得穿上也帥氣，但是前不久他提出說想要一件亮黃色的，我以容易髒爲由拒絕了他，並自作主張地買了兩件黑色的回來，給他試的時候問他：“喜歡嗎？這件可以嗎？”他說：“都行”。我現在知道“都行”裏面的無奈、不滿、冷漠、苦惱……他需要獨立，需要自主，需要一件亮黃色的羽絨服……
我想明天就去給他買一件亮黃色的羽絨服！
