《讀書筆記》二十

《讓你的時間更有價值》作者張萌

今天是最後一章的學習

01 用問題倒逼學習

自己的核心能力不過硬,有了人脈的助力系統,就要補充能量,給自己賦能,否則助力系統會對自己造成不必要的傷害。

如何賦能?

用自己存在的問題倒逼學習,這樣呈現出來的內容纔會具有精準的指向性。就像打吧一下打中靶心。

在學習的過程中,有兩個關鍵點:

第一是認識問題的本質;

第二是認清自己的能力;

問題和問題不一樣,知識和知識也不一樣。

知識大概分三種:

一種能夠幫你看清這個世界運行的內在規律,這類知識不需要精讀,很多時候也不一定能讀懂。最好的方法是聽書,不是那種只能語音朗讀的,而是專業人士的解讀。

還有一種知識能幫我們提升眼界和格局,這種知識通常需要我們以人爲師,作者“萌姐六十秒”語音中就有每週立德人物(值得你學習的榜樣)。

第三種就是直接解決具體問題的知識,這類知識不僅要有人教,最好是有人陪。

用問題倒逼學習,這是學習做減法的最高法則和智慧。

02 打造自己的執行力

核心能力有了,沒有執行力,所有的計劃也都會落空。

經過作者的觀察,她發現影響執行力有四個“不”:不想幹、不敢幹、不屑於幹、不會幹。

不想幹:這是最沒辦法的事情,什麼事情都提不起興趣。

不敢幹:害怕失敗、怕幹不好。原因有兩個,一是對這件事正確性的不確定,二是對自己能力的不確定。

不屑於幹:大事做不來,小事又不做。在他眼裏什麼事都是“小菜一碟”,但就是不做。

不會幹:想把事情幹好,卻往往事與願違。其實很多人面對新鮮事物的時候,都不具備當下就把事情做好的能力,

這種把事情做好的能力是從試錯、覆盤、迭代中錘鍊而來的。

所以“不會幹”是一個僞命題。

海盜法則:行動比完美更重要。

所有的學習都是爲了目標,那就行動起來吧。

2020-11-28 週六

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