怎樣讓孩子愛上“寫”作業


唉,雞飛狗跳的日子終於來了。

大寶榮升爲小學生已經快三個月了,這三個月整體來說還是不錯的。至少比疫情期間天天待在家裏不能出門,每天一對二要好很多。

但是,最近卻有些不和諧了。剛入小學,根據教體局規定,老師佈置的作業少之又少,基本上就是讀讀課文,背背句子。數學老師幾乎沒有作業。所以,基本上不需要書寫。

這樣倒是真不錯,母慈子孝。兒子認字多,學東西也快。我因爲自己喜歡古詩詞,也順帶着讓兒子每週背兩首。人家小傢伙背的沒我快(我主要是靠理解,很快就能背過)但是比我紮實很多。第二天再複習的時候,我忘的差不多了,兒子卻可以熟練的背誦了。

數學呢,平時他自己愛算,時不時的讓我們出題給他做(都是口頭的,從來沒落實到說好)所以100以內加減法對他來說根本就是小菜一碟。倒是因爲上小學後進退位練習的少了,速度還不及以前快了。

所以,兒子剛開始上小學真的是很好的。大人孩子都是皆大歡喜。

從語文老師開始教寫字開始,兒子越來越不喜歡語文老師了。因爲老師要求很嚴,從兒子的書寫也可以看出來,特別認真,有的字比我和他爹還寫得漂亮。這樣剛開始書寫肯定會慢。兒子性子急,難免會不認真。還好我和老公也一直支持老師的做法,兒子最終堅持了下來,一手字寫的很漂亮。現在,速度也提了上來。

還好,兒子慢慢開始喜歡數學老師了。數學老師年齡比較大,普通話不標準。我們和兒子一直是用普通話交流,所以剛開始兒子聽不太懂數學老師說話。還好,經過幾個月的磨合漸漸習慣了,也越來越喜歡數學老師了。

對於寫作業,我的方法是:第一,讓孩子喜歡老師。孩子就是這樣,喜歡一個人,纔會聽他的話。孩子喜歡老師,作業肯定會愛寫。如果不喜歡這個老師,老師佈置的作業肯定不會愛寫;第二,讓孩子制定一個書面計劃。可以孩子自己寫或者是畫出來,也可以家長和孩子一起。計劃寫好了,還要落實。完成了,給孩子表揚和鼓勵。完不成當然也要適度的批評指正。讓孩子從小養成自我管理的好習慣,比被動的接受要好很多。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章