理三(2)班第一次原創命題及打磨 1.學生對高考題命題的隱性邏輯關注不夠。 2.隨文命題的意識完全沒有。 3.不必要的製造難度。對命題角度缺乏科學研究。

出現問題:

1.學生對高考題命題的隱性邏輯關注不夠。
2.隨文命題的意識完全沒有。
3.不必要的製造難度。對命題角度缺乏科學研究。

4.對題乾的關注不夠。



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