從2017年加入互加美麗鄉村課程以來，先後參加了青椒計劃、N1、N5、N6及帶領全鎮的孩子們參與互加美麗鄉村課程，帶給村小的孩子們更加優質的教育資源，也讓他們看到了外面更加精彩的世界！
N6的學習是完全不同意以往任何一次培訓的，這一次培訓學習的精神正在浸潤着我的教育生活，讓我開始從更多的方面來思考教育的本質和意義，開始能夠把孩子當成孩子來看待，這是非常大的進步，因爲原來我都習慣性的用權威式的方式來對待孩子們，不考慮孩子的感受和需求，其實想一下很汗顏，這樣的教育都是爲了滿足我們考試成績的僞教育，只會滿滿摧殘孩子們的身心健康。而N6的培訓不僅僅是開闊了我和孩子溝通對話的視野，更讓我開始內觀自省自己這三十多年來的思維和行爲，每一個被看見的天使都會發光，我知道了我也是那個會閃閃發光的天使，我要用我的光芒來照亮影響到每一個天使孩子們，成爲他們生命中的一束光，在他們以後的人生路上成爲他們一盞指路的明燈。
特別讓我感動的是我已經在日常的教學生活中開始使用教練式的對話聆聽模式和孩子們溝通了，我發現了孩子們眼中的光亮，我想特別對於那些後進生來說，他們內心深處渴望被看到被關注，但是他們卻在這死衚衕裏苦苦掙扎出不來，這時候我們不是去批評挖苦他們，而是要發現他們看見他們，讓他們感受到我們對他們的真切關心，能夠做一名聆聽者，聆聽他們這幾年裏的苦悶和傷心失望。這樣他們才能夠和我們敞開心扉，讓我們走進他們的內心世界，我們才能夠找到問題的癥結所在，我們才能夠幫助他們激勵他們向更加美好的未來努力奔跑。
從學習N6以來，我慢慢地開始改變自己的思維模式和與孩子溝通的方式，已經多次和孩子們通過教練式的對話鏈接，看到孩子們渴望和信任的眼神，看到他們流下晶瑩的淚水，我彷彿看到了一個個脆弱的靈魂和我敞開了心的大門，原來我們一直離着孩子很遠，一直用我們的標準去要求他們，但是一旦使用教練式的對話，我們引導孩子們思考的是他們行爲背後的深層次原因，讓他們去思考問題的對錯從而從內到外的渴望去改正存在的問題，而不是我們強迫地從外到內地去改變。我想真正充滿力量的一定是孩子們能夠內省審視自己的行爲，而不是我們權威式地壓迫他們。
這幾天的溝通一直讓我在思考一個問題，當我靜下心來蹲下身子和他們平等對話交流的時候，孩子們更容易和我敞開心扉去聊天，而不是心懷戒備。而且當我眼中有他們的時候，我也在他們眼中看到了對美好生命的深深渴望，即使他們現在是蒙塵的星星，儘管他們可能在學習上一無是處，但是生命的力量依然在他們身上閃閃發光，而我需要做的就是用盡我一生的力量來呵護每一個發光的天使，讓他們都能夠在人生路上走出生命的精彩！
