偷懶的學生

今天，上英語課，找了兩個學生去黑板上聽寫單詞和短語(昨天已告之聽寫內容)。聽寫了十個，都只對了兩個。我告誡他們兩個課間找我去聽寫，否則明天找我會聽寫兩課。

下午課間他們找我聽寫，全對。可見，學生的惰性是多麼強，不督促就不學習。做爲老師，教兩個班，每班五十多人，只能抽查。

看來，好多學生不是學不會，只是懶惰，積懶成笨，成了他們不會的理由。

做爲老師，只能督促，調動。沒有學不會的學生，只有懶學生，不學的學生。