今天終於趕上校園環境衛生與文明校園師生必背知識檢查（前兩次都是在上課）。9點48分準時到體藝組，王小波老師首當其衝，“張校長是不是來檢查背誦的？校園六個好，領導班子建設好……”辦公室五個人不約而同地背起來，爲她們點贊，王小波是位老教師了，帶頭引領，這是一種氛圍，可以上升到我們的老師具有多麼高度自覺的政治站位！說實話，文明城市建設，事關大家，只有羣衆真正“文明”了，纔是真正的創建成功。
到一年級辦公室，老師們在輪流背六個好，我走到水池邊，發現一張課桌裏有一個大碗、很多雜物，拍了下來，問是誰的“傑作”，沒人吱聲，錢小娟老師說，到中午送到食堂，會將這裏整理好，以解決問題爲目的，也就不再深究；水池上面牆體粉刷剝落，請後勤跟蹤，防水做好，要徹底解決；共性問題，插座、電線裸露，也請後勤一併解決。
教師整體文明知識知曉率較高，基本是滾瓜爛熟了。在理解上有待進一步深入，社會主義核心價值觀、“八禮四儀”“校園六個好”其實落實到行動中就沒有“死記硬背”之嫌了。比如，申主任叫一老師背社會層面的價值觀，那位老師支支吾吾，乾脆都背了一遍。拆開了就背不了？
校園文化環境建設更新滯後，原來創建市法治先進校園的佈置，是更新，還是留存？領導班子要給力，定舵、落實……包括完美教室展評。