因爲教學查房,相對系統的學習了肺癌和免疫治療的一些知識點。
臨牀很多細節,深挖之後一直都有“新技能get”的感覺。
今天教了一下新來的師妹,發現輸出果然是檢驗知識掌握程度最好的方法。把一個藥物(易瑞沙,T)的不良反應“皮疹”記成了另一個藥物(貝伐,A)的,被帶教老師糾正後感覺記得更牢啦。
另外下週要去彙報免疫相關肺炎的病歷,也看了一些CIP的文獻。內容挺多的,給自己加油!因爲教學查房,相對系統的學習了肺癌和免疫治療的一些知識點。
臨牀很多細節,深挖之後一直都有“新技能get”的感覺。
今天教了一下新來的師妹,發現輸出果然是檢驗知識掌握程度最好的方法。把一個藥物(易瑞沙,T)的不良反應“皮疹”記成了另一個藥物(貝伐,A)的,被帶教老師糾正後感覺記得更牢啦。
另外下週要去彙報免疫相關肺炎的病歷,也看了一些CIP的文獻。內容挺多的,給自己加油!腳本如下: 1 # coding: utf-8 2 3 """ 4 該腳本主要做把源目錄下所有文件,照搬原路徑基礎上覆制文件 5 """ 6 7 import os 8 # import shutil