升職加薪實戰特訓營第一課覆盤筆記

澡花一朵朵,想法一堆堆。

今天,小澡哥認真聽完了X學院升職加薪實戰特訓營課程的第一課。小澡哥的主要體會如下:

一、選擇路徑。首先確認自己到底選擇管理路徑還是專家路徑,不要搖擺。建議做1.5個人:做懂管理的專家,或者懂技術的管理者。對小澡哥本人來說,會堅定地選擇專家路徑;由於小澡哥學習管理出身,所以一定會選擇做一個懂管理的專家。

所謂晉升,是指員工向一個比之前工作崗位挑戰更高目標、承擔更大責任以及享有更多職權的工作崗位流動的過程。職場晉升的根本前提是不僅有能力,尤其有意願,承擔更大的責任和更高的目標。注意,一定是先表現後晉升。穩定表現超越本崗位的能力,穩定貢獻超越本崗位的業績。當崗位表現出的能力發生了質變,就會晉升。

職業晉升通道有兩條,分別是管理路徑和專家路徑。從普通員工到骨幹員工,然後分出管理線和專家線。管理線是基本管理者、中層管理者和高層管理者;專家線是核心骨幹、中高層專家、資深專家。注意,①無論是做專家還是做管理,前提都是業務骨幹。②管理方向的晉升難度,被很多職場人高估了。③95%的職場人都忽略了管理能力的必要性。

二、明確目標。管理有六個級別,管理有五個級別以及分別對應的能力要求,你要看看目前自己到哪裏啦。

管理有六個級別。第一階段晉升是從管理自我到管理他人。第二階段晉升是從管理他人到管理經理人員。第三階段晉升是從管理經理人員到管理職能部門。(做到第三級別應該成爲大部分人的最低職業目標)第四階段晉升是從管理職能部門到事業部總經理。第五階段晉升是從事業部總經理到集團高級管理層。第六階段晉升是從集團高級管理層到首席執行官。

走管理線,首先要轉變思維:從個人貢獻者到團隊貢獻者。職場人實現晉升的最大挑戰,來自工作理念的轉變。我們必須學會:把時間用於幫助他人,制定計劃,教練輔導……我們必須“通過他人完成工作”,必須“提升影響力”(領導力修煉)。

專家有五個級別。第一級別是初級從業者,具有基本的勝任力,在他人指導下輔助工作。第二級別是資深從業者,具有獨立完成工作所需的知識和技能。第三級別是骨幹從業者,具備某一領域的技術專長。第四級別是專家從業者,對某領域有深刻而廣泛的理解,成爲行業標杆。第五級別是資深專家從業者,具有系統全面或精深的知識和技能,成爲行業大拿。

對專家路線來說,底層能力優於崗位能力。底層能力包括寫作表達、數據分析、結構化思考。對管理路線來說,創收部門優於職能部門,在市場營銷、產品策劃、客戶銷售等真正能打仗的部門,更容易獲得晉升。在大消費時代,更歡迎市場型人才。

職場核心法則:你能實現什麼程度的職業發展,表面上取決於你所創造的業績,根本上取決於你能調動的資源。上級給下級提供資源,下級給上級提供業績。這樣才能實現良性循環。

對職場新人來說,第一次晉升的必備素質包括:目標感強烈,善於提煉方法,對人感興趣(善於領導別人),重視行動,重視承諾(做不到的不說),善於學習。

新手管理者的六項技能,分別是:制定計劃,用人所長,分配任務,激勵下屬,輔導業務(輔導流程),績效溝通。

不同層級的核心任務:①基層幹部抓業績,必須懂業務、懂客戶;②中層幹部抓效率,必須懂流程、懂文化(把文化落實到一線);③高層幹部抓戰略,必須懂趨勢、懂變革(形成和表率文化)。

華爲錄用提拔員工的五個責任心等級:第一級責任心,被動不執行(咋說都不做);第二級責任心,被動執行(不說就不做);第三級責任心,主動執行(不說也幹);第四級責任心,面對困難和壓力依然執行(多難都幹);第五級責任心,甘冒風險且勇於執行(死了也幹)。其中,第一級和第二級責任心的員工是要被辭退的。

三、快速突破。如何加快自己的晉升速度?答案是總能夠超額完成任務。

通用電氣前CEO傑克·韋爾奇說過:“這條職場潛規則,你應該牢記終身,至少在你做CEO之前:上級交給你一項任務,通常情況下,對於結果如何早已心中有數。他們會認爲你將通過分析、提供細節和數據,來肯定這個結果。這樣,他們在想自己的上級彙報時,也會更有說服力。或者,即使你的老闆心中沒有答案,他們對於這件任務的最終結果,也會有個大致概念。超額完成,意味着你在老闆心中的預期,將昇華到一個全新的水平。”

總能超額完成任務,是任何一個職場人都可以掌握的升職加薪的突破點。超額完成任務,並不是指加班加點,盲目完成更多工作,而是管理上級的預期:第一步,明確工作任務;第二步,界定附加任務。

快速升職加薪的六種思維:①時刻明確上級對自己的工作預期;②時刻明確自己在團隊中的責任和目標;③善於利用他人(上級)的支持完成工作;④善於經營信任,而不只是展示能力(過多的展示能力會樹敵);⑤主動和上級領導表達晉升的意願。⑥忠誠也是必須具備的一項條件。

一個令人遺憾的事實是:大多數人(的職場瓶頸)辭職或者被解僱,主要是因爲與公司的價值觀、習慣和領導風格不適應,只有少數人是因爲缺乏工作需要的特定技能。

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