20201204（萍心而論684）：每日一推（一）
以前曾有人向我詢問有關我們股室以外的業務，我幾乎回答不上來，就有熟人還曾調侃過我，說你在機關工作幾十年了，你們單位內部的有些業務都不熟悉，不應該呀！我當時就覺得很尷尬。爲此，早些年就想給單位領導提提這方面的建議，看看能否讓大家通過合適的途徑互相瞭解一下其他股室的工作，這樣對大家都好；可這種想法由於種種顧慮，一直沒有成行。
就在這個週一，剛上班，就發現了機關羣中有領導發了一條通知信息，說是按照上週五機關例會上要求，讓各股室及二級機構，每週在機關羣中推送一段或者一句關於本股室或者單位業務的內容，以便互相瞭解，也方便羣衆；讓辦公室注意提醒和監督，並且要求大家收藏、整理、學習。
這條通知信息一發出，立即在整個機關羣中就泛起陣陣漣漪，大家紛紛響應，上午半天時間，羣中消息不斷，都是按照要求，把自己的業務加以凝練，發出來，讓大家都學習瞭解。推送內容如下：
一、辦公室：公文印製格式（第一期）：
根據上級公文印製格式規範，目前，我局現有統發公文三類，分別是伊教體文、伊教體、伊教體（股室）三類，爲方便印製，使用WPS辦公軟件進行排版（上級正版軟件使用工作要求），可按照以下方式設置：
1、頁面設置中將“紙張大小”設爲A4。
2、“頁邊距”中方向設爲縱向，頁碼範圍單頁設爲普通格式，雙面設爲對稱頁邊距。上30毫米、下27毫米、內側28毫米、外側20毫米，裝訂線爲0，段落設置中將行間距設爲30.4磅，段前、段後均設置爲0。
3、頁碼數字用4號 Times New Roman字體，置於版心下邊緣之下一行，左右各放一條4號一字線。
4、標點採用規範全身標點，注意符合中文排版規範。
公文印製格式（第二期）：
標題:用二號方正大標宋簡體，上下各空一行。多行標題排列爲正寶塔、倒室或菱形，不採用上下長度一樣的長方形和上下長、中間短的沙形，每行詞意完整，長度適宜，字距恰當。
正文:用三號仿宋GB2312字體，標點符號要符合排版規則，數字、年份不能折行。段首前空2個字，段尾單字不成行，段落之間一般不空行，特殊情況爲劃分層次，段落間空1行。正文內，一級標題爲黑體，二級標題爲楷體GB2312，一般都不加粗。
附件說明:用三號仿宋GB2312字體，位於正文和發文機關署名間，與正文空開1行，“附件:”前空2個字，後接排附件名稱，名稱後不加標點符號，附件序號用阿拉伯數字，每行位置對齊，如“附件：1.xxx”。
附件：“附件”二字用三號黑體，在附件正文左上角頂格排，有序號時應加序號。
二、教育股：
學籍變更要求：
義務教育階段學生，由於戶口姓名或身份證號變更，需進行學籍系統姓名或身份證號變更的，學生家長向學生就讀學校的學籍管理員提供戶口本原件和複印件，學籍管理員在學籍平臺申請關鍵字段變更，並上傳戶口本待上級審批即可，無需家長到縣教體局辦理。
高中階段學生，需進行姓名或身份證號變更的，由學生或家長提供派出所出具的相關證明，在學籍平臺上傳材料，材料由高中學校送洛陽市新區市民之家審驗。
三、資助辦：
《伊川縣學生資助政策簡介》之一：
一、學前教育
1.保教費：資助範圍是建檔立卡貧困家庭3—6歲接受學前教育的兒童，資助標準爲每生每年600元。
2.生活補助費：資助範圍是當年在經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園就讀的家庭經濟困難3-6歲兒童。資助標準爲每生每年800元。資助比例不超過在園幼兒的10％，建檔立卡貧困家庭學生爲資助全覆蓋對象。
辦理流程：每學期開學後，兒童監護人向就讀幼兒園提出申請、提交扶貧部門認定的建檔立卡戶相關證件，幼兒園審覈、公示、確定發放名單、辦理兒童監護人銀行卡、將資金髮放到兒童監護人銀行卡上。
以後還要持續更新“每日一點小常識”，旨在讓對大家提供必要的幫助。