《天性》學習筆記4

昨天大概說了A和B,分別是唐僧和沙僧。

豬八戒就是C,情感豐富,愛表現,討厭數學,有點路癡,不愛競爭,不打牌。

我和妹妹,兒子都是路癡,要說是C吧,又各有各的不同。

比如兒子,雖然路癡,但是他數學比較好,語文,英語不咋樣。

我雖然情感豐富,深度路癡,討厭數學,不愛競爭,不打牌,卻又不愛表現。說到這裏,突然想起,小時候也會代表班級參加聯歡會,因爲唱歌不行,只好朗誦,當時也是比較自豪的,可能是養負了,所以不自信了吧。所以總是出這樣那樣的差錯,結果是越來越不自信。

妹妹呢?其他比較符合,就是不明白,爲啥我們學習差距這麼大?她能上博士,我就是個小中專。兒子的成績,目前看來,也是一般般。

D象限的,身邊好像只有李同學比較像,經常挑戰規矩,挑戰流程,滿腦子都是新鮮注意。沒有一會兒安靜的時候,下課看不見人,上課沒有好好聽過課,總是不舉手自己隨便插嘴。即使有時候舉手了,你要不讓他說,他都想站起來,把手舉到你眼前。

因此,只要副科老師有事兒不能上課,反應最強烈的就是他了。有一次體育老師生病了,他直接靠着樓道里的牆壁,垂頭喪氣。

只要一讓造句,不管用什麼詞,他都能拐到副科上去。

雖然每天氣得不行,可又不得不佩服,他的腦袋瓜子的確很好使。

這一頁是A同學的自述,還有舉例說明,不管從哪一方面看,都跟我完全不一樣,甚至是相反。

“做完作業再玩,戰爭分子,喜歡做計劃,數學學得好,想要遠離父母獨自成長……”

有些特點是我曾經特別佩服的,有些是令我非常不屑,可又想不通:爲什麼會有這樣的女孩子?

學到這裏,我明白了,每個人的語言,行爲,處事方式等,都是由天性決定的,各有所長,又各有所短。最重要的是,成爲你自己!

從馮老師在每個事例前做的批註來看,一個人可以同時擁有兩或三種天性甚至四種(很少有四種)。這也就不難解釋,爲什麼我們都是C,卻又不太一樣了。

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