【電影課程第十二講】哪吒之魔童降世(上)

"我命由我不由天,是魔是仙我自己說了算"這句具有與命運抗爭精神的話語,或許是2019年最爲振聾發聵的吶喊。

哪吒從《西遊記》《封神演義》中以顛覆封的形象走進熒幕,走進生活,走進電影課程,走進我們的內心深處。

一、哪吒之魔童降世(上)

哪吒一直是我們心中的小英雄,尤其是與龍王三太子敖丙的一戰,更是除暴安良的典範,雖然有孩童的跳脫頑劣卻是可愛善良,讓人發自心底的喜愛。

然而影片中的哪吒從一出生就被冠以"妖怪"的稱號,頂着"魔丸"的邪煞成爲人人害怕、誓要除以後快的孽障。

就是這樣的小哪吒根深蒂固地印在了觀影者的心裏。

大部分神話故事,都免不了將主角形象“神化”,賦予他盡善盡美的人格。但《哪吒之魔童降世》卻反其道而行之,將哪吒“人化”,讓他成爲優缺點並存的角色。哪吒之所以與衆不同,就在於他渾然天成的反叛精神。不認命、不信命,我命由我不由天。(北大渠鄉中心學校  晉娜老師)

走進電影課程中的《哪吒之魔童降世》,在王曉琳老師的諄諄善誘中,又讓每一個觀影者發出更深的感觸,觸及教育的內涵。

哪吒之魔童降世這部電影收穫了滿滿的贊,電影中唯美的畫面,幽默的語言,緊湊的情節都讓人大快朵頤,而其中最讓我動容的,無疑是那裏面最正的教育觀。                              中國父母一直以來都有望子成龍的心理,而這種心理也一直在被推崇且從未削弱。尤其在資源固化日益顯著的今天。從天價的學區房,到上不完的補習班;從今天的育兒專家所言到明天別人家孩子的成功案例,所有的家長都在試圖着給孩子最好的,整個育兒市場多瀰漫着恐慌,其實教育孩子很簡單,能將魔丸變靈珠的李靖夫婦正是教育大師,而他們的教育就是五個字“無條件的愛”。                                          什麼是“無條件的愛”?          看看哪吒的母親,如此大氣、爽朗的女子,會挺着肚子對着廟裏面的菩薩大吼“都拜了三年了,再不能生,我把你這破廟都給砸了”的女子;也是一個事業上混的風生水起的女子,錢塘關總督夫人,殺妖除魔不在話下;可是對着哪吒的時候,她僅僅是個母親,因爲她的哪吒是魔丸轉世,在別人都說要殺時,她沒有在那個時候大義凜然,而是緊緊的抱着他,求大家放過他,讓他活着;在陪哪吒玩踢毽子的時候,哪怕被弄得遍體鱗傷也要繼續跟陪玩,並且告知哪吒,母親沒事,你只管放開了玩就行。    而這邊哪吒的父親也一樣,與自己的夫人共進退,鐵血男兒,膝下黃金,卻也願意爲了哪吒跪地求人;爲了讓哪吒能夠活下去,願意自己代替哪吒受天雷之刑;告訴哪吒他是靈珠轉世,努力教化引導;爲了讓哪吒開心的舉辦壽宴,甚至願意一家一戶的去求。          這樣的父母,哪吒在最後能救下衆人,能感化敖丙也就不足爲奇了。                                    說到另外一對父子,龍王與敖丙。敖丙也被教育的很好,謙謙君子,溫潤如玉;龍王告知他是龍族的唯一希望,拔取自身鱗片爲其做世界上最堅硬的盔甲,龍王對敖丙的愛沉甸甸,但是又不免讓人覺得窒息。                                            所以在後來,敖丙在沒得選的情況下,違背自身意願,要活埋了那天看到他真身的所有人。                                            敖丙無疑是優秀的,老龍王和師父嚴苛的教育算得上某種意義上的成功,只是敖丙並不快樂。                                                孩子對父母的愛是無條件的,在他的心裏,父母無論樣貌、學歷、貧富都是他的英雄;對父母親的要求也很簡單,能多陪陪自己就行;而父母對孩子諸多要求。                                不,不對的,我們要做的就是如哪吒父母一樣,哪怕世界都覺得你是魔丸,但在我這,你是靈珠;哪怕全天下的人都不相信你,而我對你始終信心百倍;哪怕是一個成語也說不出,也會給你喫你愛喫的“糖果”,讓你回憶起來甜如蜜;哪怕爲你開心遍體鱗傷,也毫無怨言;哪怕是爲你抵禦天雷也不告訴你,讓你無憂無慮的長大;但同時陪伴纔是最好的教育,我想這樣的環境下的孩子,才更容易進取、更有擔當和責任,因爲榜樣一直都在,知道有人幫自己兜底,也有人爲自己自豪,無疑,能成就最優秀的自己!                          作爲老師,也應該多多鼓勵孩子,讓他們在自信陽光的環境下成長!                                    感謝互加課程帶給孩子們溫暖與愛的旅途!(:江西省贛州市尋烏縣澄江鎮大墩小學  尹婷老師)
我們總是拘泥於從別人的角度看自己,同時父母的認知,家庭教育對一個影響很大。哪吒也是,當別人說他是惡魔時,他也會說自己是惡魔,它會受到人們的看法影響。哪吒母親,她很瞭解哪吒,知道哪吒其實渴望被人接受,當他鬧時她說出了哪吒的心理創傷,而不是用中國傳統式的一聲不吭的打罵教育,哪吒母親很瞭解哪吒,把哪吒當作一個獨立的個體看待,在中國傳統的教育中,是很少把孩子當作獨立的個體,總是覺得孩子還小,沒有自我意識,什麼都不懂,其實孩子很多的都是懂的。      電影中有句話,人心中的成見就像一座大山,任你如何努力都無法搬動它,那麼,身爲老師的我們更不能戴着有色眼鏡去對待“問題學生”,我們要給予每一個孩子平等的機會,用平等的眼光去看待他們,善於發現每一個孩子的閃光點,找到正確相處的方法,讓“問題學生”不再有問題。(北大渠鄉中心學校  晉娜老師)

二、優秀作品展

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