你不是讀書的料

每句相同的話語用在不同人身上會產生不同的結果。

平行世界A:

“你每天上課就睡覺,讀書不認真,考試不及格,我看你來學校就是浪費青春,浪費生命,你根本就不是讀書的料!”一個老師罵着一個學生。

那學生不服氣:“老師,不是所有人的人生都由你來標配,我要讓你知道錯誤!”

“好啊,那你證明給我看啊!回去!”那老師哄道。

之後那學生不斷地發憤圖強,不懂得就問老師和同學,若干年後,他成績飛躍,考取了一所重點大學。

後來他回來母校找那老師,談到了那年的事。那老師哈哈大笑,“你不是第一個被我罵去重點大學的學生哈。”

平行世界B:

“你每天上課就睡覺,讀書不認真,考試不及格,我看你來學校就是浪費青春,浪費生命,你根本就不是讀書的料!”一個老師罵着一個學生。

“你真的這麼說嗎?你別後悔!”那學生淡淡地說道。

“怎麼?不着罵啦?”那老師納悶了。

“我告訴你,你會後悔的!後悔跟我說了這些話語。”那學生說完摔門而去。

第二天,那老師就被教育局領導約談。

“我做錯什麼了?”那老師問教育局領導。

“你自己已經違反了師德師風,自己聽聽舉報的錄音吧!”教育局領導說着給他放了一段錄音。“考試不及格,我看你來學校就是浪費青春,浪費生命,你根本就不是讀書的料!”

“這……”那老師無語中。

“學生家長親自帶孩子過來投訴,鬧得挺兇,家長已經將此事報上了媒體,網上鬧得挺兇。我們決定吊銷你的教師資格證,你等風頭過了再做老師吧。”那領導知道這老師拿過了不少省內國內的獎項,已經獲得過“全國優秀教師”。

那老師非常失望地走出了教育局。

而那學生在學校更是沒有哪個老師和學校領導敢管,畢竟你不知道他身上有沒有帶着錄音筆。不久後那學生在學校更是橫行霸道,欺負不少學生,更多家長過來投訴,他不得不離開這所學校,有知道他的黑歷史的學校,都婉拒他進來。

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