1.正向激勵VS負向激勵
父母和孩子說的每一句話，都像有魔力的咒語。咒語分好壞，好的咒語會讓孩子蓬勃成長，壞的咒語會讓孩子失去光明。
如果可以，請父母多對孩子說好的咒語：有你這樣的孩子我太幸運了，謝謝你寶貝，我相信你一定可以獨立完成，我不喜歡你這個行爲，但是我永遠愛你這個人。祝福、相信、鼓勵的話語，會激活孩子的內在動機，變得獨立、自主。
批評也不是不可以，但請僅限於批評孩子的行爲，而不要否定他這個人，因爲多麼不好的行爲都有正面動機，看到孩子的情緒和動機，肯定這部分，從而用其他方法，替代不好的行爲。
2.慎對髒語期
孩子有個成長階段喜歡說髒話，如果在家裏父母直接假裝沒聽見，不去做迴應，孩子慢慢就不說了。如果在外面，孩子對別人說髒話，父母依然不理會孩子，但要當着孩子的面給對方道歉，以此讓孩子知道他說的那些話是不受歡迎的。
這段時間很考驗父母，但要記得這與禮貌無關，只是他發展的一個階段，會順利度過。
3.口令思維
孩子一路成長，內心有一扇扇的門，至少四扇：感受之門、事件之門、成績之門、打招呼之門。最初，這些門都是完全敞開的，但由於父母一次次不珍惜和孩子溝通的機會，或者適用了不恰當的溝通方式，孩子把門關上了。
感受之門是最需要呵護的，它影響一個人的生命質量，時刻想着溝通時關注孩子的感受，探尋孩子的真正需求。練習不是一蹴即成的，需要不斷反思前進。