女兒流鼻血當晚。
楠與我一起坐在牀上。她上網上數學課。讓我一起與她學。球體這一章。高中的數學我差不多都忘光了。
女兒說是高考部分的。看他拿的那本書，裏面的大部分數學都全做了。兩道題，搞不懂，女兒靜下來聽，聽到卡殼的部分，又回放。膜拜的看着她。
做這麼多了呀！真是不容易的！媽現在都看不懂了！
你靜下來看就能看懂！
上完課以後。女兒提了一嘴。我的花唄超額了。有1000多。
心裏咯噔一下。想想最近，中午總買外賣。我是沒有給錢。
女兒算算。都是在買外賣嗎！
女兒總算算不過數來。自己交了什麼電費，查了我都轉過去給她了。
女兒對總賬單。自己買書比較多。現在也沒有去玩遊戲花費了。總算也湊不過數來。
我告訴女兒。這個月工資數。幸好有這季績效。正好抵了她網課錢。現增加公寓的錢。
問花唄的額度有多少？說有3000。我說。你現在的來錢的途徑在哪裏？說從你那裏來。
我告訴我也會使用花唄。設的額度不到1000。
你現在還沒有參加工作。來錢的渠道。
女兒說我以後就不設置花唄額度了。我要開始省着用錢了。
女兒的去年壓歲錢和妹妹妹夫給的錢因爲情緒都沒要，我想不要因爲欠費，我就幫她還了。
告知女兒，用這些錢吧。超額透支的零用錢，到十二月。從下個月開始又可以有了。並告訴她。家裏親人給的紅包她拿着。配得。
女兒在這方面總有一個負面的情緒。認爲我包的紅包。別家孩子多，我給的紅包多。不合算。告訴她這裏有我們的感情在這。她不接納說一年到頭難得見你們，我不反對你們的感情，你們從小到大有感情。不要綁架我的。
女兒對親戚的一些看法。不想過多言語。因爲她從小到大。親人之間的確是疏於來往。
我在想着。對於花唄的透支問題。現在是讓女兒意識到節約的重要性。
這會不會又是我的一個限制性的信念。
如果一個年輕人因爲家境。想要創業。花貝的確是一個平臺。
我想滲透給女兒的信念是什麼？
由此想到了校園貸。
不是爲了要她學會攢錢。要的是她。要有承擔的勇氣與決心。