今天有點時間，
作業在學校完成的差不多了，抓緊時間刷會，
提優實驗班勾股部分，這類題，還是數字不夠敏感，解題速度太慢，
留着當錯題吧，
幾何題依舊太喫時間，幾題錯題一搞，二十分鐘沒有了，
這個星期，勾股定理完成，這本書的幾何部分也就結束了，下面開始學霸題中題了。
幾何急不來，也速學不起來，慢慢刷就行，錯題只能越翻越快，套路也只會，越來越熟悉。
傻子說，最近學校一次函數數學太難了，自己還有幾題不會，老師講太快了。
哦哦，明天帶題回來，我們研究研究，
傻子既然這麼說，就先不刷學霸題中題了，直接再複習一下提優實驗班，
拓展強化一下，高中解析幾何的三大公式，又喫點時間，
傻子表示，這題這麼解麻煩了，沒必要，還是正規解法簡單。
兩個都掌握，萬一你走投無路的時候，你就用這個二級結論求解，然後不寫，簡單套套，肯定會不會錯的，走投無路的時候再說。
任何高中知識，不用到解題，不強化訓練，其實都是無意義的。
知道概念，不練，毫無用處。
其實這樣更喫時間，需要耗費更多的精力，
只有熟練之後，這部分知識，纔會收益。
恩，需要時間，理解力，精力，又快又準，我沒覺得。
現在我倒是覺得，需要嘻唰唰，嘻唰唰，
需要刷的題更多，同時需要解題方法不斷的一題多解，多練，
進入熟練工階段，纔算真正可以算進入優勢階段。
這樣，提優一次函數還有最後一節，就複習結束。
整體感覺，就是覺得一次函數，提優部分，還是簡單了。
思路套路有了，
需要刷題，刷點中等題來的強化熟練度，刷點難題來加深。
這樣纔會保障喫的透，喫的熟。
終究刷題刷的太晚，也太少。
錯題有點印象之後，不給看答案，讓傻子自己去想，浪費就浪費點時間，終究還是會折騰出來大部分的。
這樣，這部分知識，掌握的也就相對完善了。
實驗班提優這本書，這個星期肯定結束了。
沒事就是最後一輪紅筆標註，只刷錯題，以及錯題歸納了。
物理時間不多了，只有十五分鐘，
複習教材解析透鏡部分，
傻子看看成像規律，表示，哦我知道我上次爲什麼考了六十多了。
爲什麼？
我這個公式不想記啊，你說老師給我們看實驗，沒告訴我們爲什麼啊？表示這就是一個實驗結果？怎麼證明過來的？
哦豁，這個問題還真把我問住了。
查查，只能用棱鏡的基本解釋，外加幾何全等相似來解決了。
這樣清理一下，哦，傻子表示明白了。
我最後表示，大哥，你這麼任性嗎？死記硬揹你都不願意。
你真有才。
實在沒時間了，
算了，語文也不管他了，
萬一要學四邊形的話，時間不夠了。
還是優先解決數學跟物理，傷不起。
英語看傻子背單詞呢，我說，哦，你不都會啊。
傻子表示，是是，我都會讀啊，我八下全本書都會讀。可是要默寫啊，必須會寫啊，怎麼辦？
這學校教學計劃，還是需要溝通一下的，
今年這點我做的特別不好。
太想當然了，初一是大把大把的時間揮霍，初二這是拼命跟節奏。
唉，無語。
這老師把節奏提的太快了。
只能這樣了，
做好學習四邊形的準備把。