近幾年來，隨着社會的進步與網絡的發展，教育在發生着變化，教師的工作內容也逐漸增多，有時想靜心地踏下心來上課也成了一種奢望。
首先，做爲一名班主任，每天有做不完的事情，今天督促學生在手機上學習冰雪知識並接龍，明天讓家長彙報在家有無使用煤取暖，後天關注防電信詐片公衆號並接龍，再一天讓學生學習禁毒知識並接龍，再一天關注驕陽課堂，再一天學生進行視力篩查，班主任把每位學生的視力情況填到電腦上，再一天……。再一天，不知道要開幾次會，每天兩操甚至早上6:00的跑操班主任也必須到位，還要處理每天班裏發生的瑣事，還要經常與家長溝通，開家長會。還要管好班裏，爭取進步，……，這只是做爲班主任應做的事。
做爲科任老師，每週必須滿課時量，還要參加各種形式的聽課和培訓活動，如果遇到上課與活動衝突，還得和別人調好課，做到上課培訓兩不誤，除此之外，還要備課，批改作業，教育學生……。
有的甚至把扶貧工作，分配給老師，老師各家各戶進行調查。
感覺每個老師都長出三頭六臂，才能適應教育的發展。
靜下心來上課，也成了一種奢望，踏實上課，也成了一種享受。
好想念n年前踏實上課的工作。