1.教學目標和學習目標是不一致的;
2.教學一篇文章絕不能把課文設計到的知識點面面俱到;
3.老師不要講課文，要講語文;
4.課前導課一般不能超過3分鐘;
5.各個環節的設置定要圍繞教學目標安排;
6.語文課上更是潛移默化影響學生三觀的陣地，情感態度價值觀目標不可缺;
7.課後拓展訓練要緊扣文章訓練點設計延伸;
8.學會取捨，以課文爲例子，選取合適的切入點，鑽透研透，直擊目標，由淺入深，攻克主旨;
9.牢記各種文體知識，辨識文體設置課型。
10.研透課標，喫透教材，書寫教案，準備充分巧用多媒體。
備學生也很重要喲！千萬不要忽略了學習的主體——學生。走起來～上課～！