1、走線
2、教師操作（5分鐘）
3、幼兒操作（20分鐘）
4、唱名字
5、親子韻律操、彈力訓練（5分鐘）
6、遊戲（8分鐘）
7、歌曲
8、寶寶上前表演歌曲
9、班歌
10、再見，貼小紅心
歌曲：
1、飛飛（語言遊戲）班歌
2、玩具進行曲
3、小豬胖胖
4、小燕子
5、請你也來跳跳
6、表情歌
7、洗手
操作講解
操作一：
1、分類舀
準備：黃豆，鈴鐺，珠子，碗，勺子
目的：訓練手眼協調舀的動作，學習分類，培養觀察比較判斷的能力
步驟：
（1）展示三指捏分類舀
（2）錯控操作
2、釦子排隊
準備：兩種不同顏色的扣子各3個
目的：訓練手眼協調捏的動作，學習排序，培養秩序感
步驟：
（1）展示三指捏排（橫排，豎排）
（2）兩種顏色的扣子交錯排（如紅黃 紅黃）
遊戲——運動訓練——踢足球
目的：發展孩子腿腳的大肌肉動作，在踢球活動中促進動作的靈敏與協調
材料準備：廢舊報紙和包裝紙各幾張，膠帶，塑料瓶或盒幾個
方法：
1、老師帶着孩子先做紙足球
（1）把廢舊報紙用手團捏成足球狀
（2）用包裝紙在外面包裝好，用膠帶使足球固定並且牢固
2、老師與孩子玩踢球
（1）與孩子相對而立，其間距離可由小逐漸增大，將球踢來踢去
（2）畫一條底線，從底線外向前踢球，看誰踢得遠
操作二：
1、顏色配對
準備：5組顏色的圓圓板（紅、黃、藍、綠、白）
目的：認識顏色，學習配對，豐富生活經驗
步驟：
（1）展示三指捏顏色一一對應
（2）錯控操作
2、擰螺母
準備：粗細木製螺母各1個
目的：訓練手眼協調雙手配合擰的動作，增進手腕的靈活性
步驟：
（1）展示三指捏螺絲另一邊展示二指沿螺絲繞一圈說：粗的，拿起螺母與螺絲對應擰（細的同粗的）
（2）錯控操作
遊戲——運動訓練——走平衡木
目的：平衡能力，勇敢
方法：
1、教師雙手叉腰示範走平衡木
2、寶寶由家長拉一隻手做平衡木練習
3、寶寶雙手平託竹竿走平衡木
4、寶寶雙手抱球走平衡木
操作三：
1、電線變形
準備：電線
目的：訓練手眼協調雙手配合的動作，發展手指力量，感知電線特性
步驟：
（1）展示左手三指捏電線，右手三指把電線捏成圓形，三角形，正方形。
（2）寶寶操作時可準備大的積木塊，寶寶可用沿着積木塊繞各種形狀
2、一指按
準備：彩色圖釘3枚，泡沫一塊
目的：訓練手眼協調一指按的動作促進手指的獨立性
步驟：
（1）展示三指捏把圖釘輕輕的插在泡沫上
（2）再展示大拇指按
遊戲：運動訓練——楸尾巴
目的：
發展靈活性和動作敏捷，提高快速反應能力
材料準備：
紅色綢帶
方法：
1、遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分託在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。
2、家長和孩子相距一步遠，面對面站立，同時數“一、二、三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪住對方的“尾巴”。
3、當孩子熟練掌握遊戲後，可增加難度。遊戲中再加上一位，讓孩子在揪一個“尾巴”的同時躲避另一個人揪自己的“尾巴”。
說明：
揪“尾巴”時注意不得推拉和相互擁擠。遊戲以先揪下對方的“尾巴”爲勝。
操作四
1、選物取物
準備：玩具3個。長短尺各一把
目的：訓練手眼協調五指抓及夠的動作，發展視覺目測能力，培養敏銳的觀察力。
步驟：
（1）把玩具倒在工作毯的右端，教師跪坐在工作毯的左端，先展示五指抓，
（2）第二次展示五指抓抓不到搖頭，拿短尺夠，
（3）第三次拿長尺夠。
2、倒水
準備：水，玻璃杯
目的：訓練手眼協調雙手配合倒的動作，培養秩序感
步驟：
（1）展示五指四指併攏握住杯子，另一隻手托杯底
（2）錯控操作
遊戲：感知遊戲——小雞小鴨
目的：
練習四散走，發展聽信號行動的能力。
材料準備：
小雞小鴨頭飾
方法：
1、把寶寶分兩組，分別戴上小雞小鴨的頭飾
2、拍手念：小雞小鴨，碰在一起，小雞嘰嘰，小鴨嘎嘎，嘰嘰嘰，嘎嘎嘎，一同唱歌，一同遊戲。寶寶念熟後，邊念邊有節奏的四散走。
3、老師敲小鼓發信號，說：下雨了，小雞小鴨成對蹲在一起。
3、老師敲小鼓發信號，說：雨停了，小雞小鴨又邊念兒歌邊四散走。
操作五
1、選物取物二
準備：生活用品
目的：學會聽指令取物，培養行爲有目的性
步驟：
（1）教師坐在一端，媽媽和寶寶坐在另一端，教師念兒歌
兒歌：
寶寶寶寶真能幹
找找這找找那
找到一個**給媽媽
（2）寶寶跑過來拿一個老師指定的物品給媽媽
2、小熊穿衣
準備：小熊嵌板拼圖3套
目的：訓練手眼協調平面鑲嵌的動作，感知小熊的表情，培養寶寶的審美觀
步驟：
（1）展示三指捏
（2）小熊穿的衣服要跟頭飾表情相符
遊戲：感知訓練——找圖缺遊戲
目的：
訓練他的注意力，觀察力，已經瞭解局部與整體的關係
材料準備：
有缺失的實物圖
方法：
1、用紙描畫出一些物品或動物，故意少畫一個重要部分，如大象的鼻子，汽車的輪子，讓寶寶找出來
2、老師把缺的部分補償完整，請寶寶塗色
操作六
1、積木穿洞
準備：繩子一根，兩個洞的8子積木5個
目的：訓練手眼協調雙手配合穿的動作，培養寶寶的專注力
步驟：
（1）展示右手三指捏繩子
（2）左手捏積木雙手配合來回穿
2、連環扣
準備：自制彩色紙條（四種顏色的卡紙兩端粘雙面膠）
目的：訓練雙手配合扣的動作，正確認識四種顏色（玫紅、棕色、紫色、橙色）
步驟：展示二指把紙條對粘一個扣着一個
遊戲：感知訓練——匹配
目的：
激發觀察生活的興趣
材料準備：
動物圖片及他們的食物圖片，家庭用品
方法：
1、出示一些動物圖片如小狗、小兔、小雞，以及骨頭、大蘿蔔、小蟲等，然後問寶寶;"小狗最愛喫什麼？小兔最愛喫什麼？"
2、讓寶寶根據動物的習性，把食物和動物對應起來
3、放一些食物在寶寶面前，如玩具、小勺、髮夾、老花鏡、報紙等，讓寶寶分一分拿一些是爸媽用的，哪些是奶奶用的，哪些是寶寶自己用的。
操作七
1、錯控串珠
準備：錯控板，珠子
目的：訓練手眼協調雙手配合穿的動作，學會看圖串珠。
步驟：
（1）展示右手三指捏繩子
（2）左手三指捏珠子看圖示穿
2、開鎖
準備：大小鎖兩把
目的：訓練手眼協調雙手配合擰的動作，感知對應關係
步驟：
（1）展示二指捏鎖匙擰
（2）錯控操作
遊戲：感知訓練——洗手歌
目的：
學習正確洗手
方法：
1、念兒歌
小朋友，來洗手
捲起袖，淋溼手
搓肥皂，搓搓手
清清水，沖沖手
關龍頭，甩甩手
小毛巾，擦擦手
2、老師講解動作，帶寶寶邊念邊做動作
操作八
1、找影子
準備：影子圖片
目的:培養寶寶觀察比較判斷的能力，感知影子與圖形的對應關係，學習連線畫
步驟：
（1）在卡片上找實物與影子一樣的連在一起
2、夾球
準備：彈球，碗2個
目的：訓練手眼協調夾的動作，培養寶寶手指的靈活性
步驟：
（1）展示右手食指和中指做夾子，夾球入碗
（2）反覆練習
遊戲：精細訓練——筷子夾球
目的：
手部肌肉能得到發展，及手眼協調的能力，專注力，客服困難的勇氣，堅持性等
材料準備：
小張廢紙，海綿球，玻璃球等
方法：
1、把紙揉成小球，讓寶寶去夾
2、再給他準備一些海綿球或塊，其次是塑料球或玻璃球等，讓孩子由易到難練習夾東西。
