生活中，假如家長犯了錯，你會和孩子主動承認錯誤嗎？有些朋友就說了，家長錯就錯了，家長是有權威的，哪能給孩子認錯？還有朋友說，家裏我最大，憑什麼認錯？
豈不知，這樣的做法其實給親子關係帶來了隱患。古語有云"人非聖賢，孰能無過。
知錯能改，善莫大焉。"誰還不犯錯呢？
在《冒險家希爾達：盜物空間》這本書中，希爾達在頒獎典禮中沒有獲得獎章，媽媽走到希爾達身邊，對她表示了不滿，"一枚獎章都沒有"。希爾達眼含淚水對媽媽說了對不起。
等希爾達平安到家後，媽媽給希爾達道歉了"希爾達，對不起，我在頒獎會上對你態度很不好，我希望能夠收回我說的話，我知道，你不管做什麼都是非常努力的。"
《冒險家希爾達》是一套三本的叢書，環境從荒野到特倫伯格，主人公希爾達格是一個勇敢善良，熱愛冒險，喜歡結交神奇動物的女孩。在這本《冒險家希爾達：盜物空間》中，希爾達加入麻雀童子軍，爲了不辜負媽媽的期望，她全力以赴去贏取獎章，可最後還是一枚獎章也沒有得到。
在書的最後，媽媽給希爾達道歉，這一點尤其感動我。
家長應該給孩子道歉嗎？
兒子小時候，我經常給他道歉，有時是因爲回家晚，我錯怪他，以爲他去玩所以回來晚了；有時是因爲和同學打架，我以爲是他先動手機，事後才瞭解完全不是那回事。道歉增進了我們之間的情感，直到現在，兒子和我無話不談，很多朋友面臨過的青春期逆反，我也沒有經歷過，家長犯了錯誤，及時給孩子道歉，這真是一個增進親子關係的好方法。
我的一個朋友，在接女兒回來的路上向女兒道歉，因爲沒有給女兒下單她要買的東西，女兒知道原因後，不僅沒有責怪媽媽，反而表揚媽媽""主動認錯，有進步，這比給我下單買了還讓我開心。 "
你看，孩子的要求其實一點都不高。
家長給孩子道歉有什麼好處？
首先，親子關係中，作爲父母，當我們給了孩子承諾而沒有做到時，要主動認錯。
比起承諾的事情本身，孩子更在意的是家長的態度。
我的朋友把自己沒有下單的原因告訴了女兒，媽媽時間和緊湊，做什麼都是全心全意，沒有分神，這其實是給孩子起到了好的榜樣作用，做什麼事情都需要一心一意，專心致志，才能把事情做好。在和孩子溝通交流的過程中，媽媽也逐漸發現了女兒的優點，並給予適當的認可和鼓勵，孩子也很高興和媽媽的這種溝通方式。
其次，親子溝通中，建立關係是第一步。
我們可以解釋，也可以講道理，但是第一步首先是建立關係。
當家長主動道歉獲得女兒的理解後，再去解釋爲什麼沒下單，她就能接受了。
如果一上來就巴拉巴拉解釋一堆，就是沒有關注孩子的感受，爲自己沒遵守承諾在找藉口。 ，那孩子也一點都聽不進去。
最後，親子關係中，家長要學會和孩子分享。
你想讓孩子突破錶達的限制，你就要先做到向她分享你的生活。
很多媽媽總是困惑孩子膽子小，不敢在別人面前說話，那不妨問一下自己，你敢於表達、熱愛分享嗎？
分享，對孩子也是一種無形的引導，把你的價值觀、認知、日常生活分享給孩子，孩子透過你纔看到生活、看到人生。
《傅雷家書》大家一定都很熟悉，翻譯家傅雷對待孩子是十分嚴厲，他的孩子學琴的時候如果有一個地方失誤，傅雷就會把孩子的往牆上撞。
他還在生活中對孩子隨意的發脾氣，有一次他因爲生氣把盤子扔到孩子鼻子上，後來傅聰的鼻子上就留下了一個疤。
傅雷教育孩子的時候根本沒有對不起三個字，這種方式下長大的傅聰，一點都不喜歡父親，也很少和父親過多的交流。
1954年，傅雷便開始給在芬蘭學習的孩子寫信，第一封信便是道歉，："爸爸對不起你，我經常虐待你，是我不懂得該如何做一名合格的父親，我到了45歲的時候，父性才真正覺醒，這一切都太晚了。"
時間的長河中，我們或許會犯很多的錯誤，沒關係，現在各種渠道都可以學習，學習一些教育方法們就可以避免遺憾產生。
這套書真的是太適合親子共讀，既能增進親子關係，又能培養孩子的各種能力，無形中給孩子潛移默化地影響，讓孩子能夠勇敢、善良、有自信地去迎接未來的挑戰。