《黃帝內經·氣交變大論第六十九》
【原文】餘聞得其人不教，是謂失道，傳非其人，慢泄天寶。
【大意】我聽人家說，遇到適當的人而不教，就會使學術（“天寶”）的相傳受到影響，稱爲“失道”，如果傳授給不適當的人，是輕視學術，不負責任的表現。
【感悟】傳承的原則
一般劇情需要:一個歸隱的高手，撿到一個和自己當年有點像的孤兒，一邊他養大，一邊把畢生所學慢慢的傳給他，直到這個高手老去，顫顫巍巍地把祕籍交給這個徒弟，並且囑咐他徒弟和女兒一句，“我女兒就交給你了，你可要好生待她，你們一定不要替我報仇”
爺爺曾經給我提起，有人想拜他爲師，可是他不收。原因是：一張藥方對爺爺來說，就一張紙那麼輕，可是一旦流到市面上，受苦的還是那些需要看病的人，稍經包裝之後，高昂的醫藥費不是一般人付得起的。
中醫乃至中華文化，它有禁得起考驗傳承的系統，爲師徒制。傳和承，雖是師和徒各自的事情，而如陰陽，本自同根同氣。同心同德，榮辱與共，可見生生之機。
百年傳承，大德曰生。
