除了要熟悉、喫透上課內容，要做課件解決這樣那樣的技術難題，我還要學習電子書包如何使用。
其他學校沒有條件給學生用ipad上課，所以老師也不需要掌握相關技能，但是這個學校要求我們參賽的老師必須要使用電子書包給學生上公開課。
其實這裏會使用電子書包的老師也沒多少，我們科組幾十個人，會的也只有3個人而已。對電腦不熟悉的我怕自己太笨學不會，只好笨鳥先飛，不僅提前找會的同事瞭解相關情況，還提前預約給我們培訓的老師進行一對一培訓。我在比賽前也比其他老師去錄播室操作實踐得多。
付出纔有收穫，我會用的功能相對來說，算比較多，使用相對也比較熟練。
經過2個星期的辛苦努力，經過不斷地修改、上課、磨課，我原本想上一節比較精彩的公開課，結果卻因爲過度緊張，很多地方我都做得不太滿意，最終課堂效果跟自己想要的效果差一截。
所以我一直惴惴不安，很擔心自己倒數第一，又被別人看不起！
——我現在都還清楚地記得別人那尖刻的言語！因爲我工作這麼多年來從來沒有人如此貶低我！但也正因爲如此，才引起了我對此事的高度重視，纔會爲此努力，在這個過程中也重拾了一些東西，收穫和提高了不少。
幸好獲得了二等獎，這個結果不算太差，我也算對自己這麼多天的努力有個交代。
雖然有的老師態度不好說話尖刻，但ta在貶低我的同時也給我提出了對我有用的意見，且大部分同事態度還是挺好的，也很真誠地給我提出修改意見和建議，所以我內心還是很感謝大家的。
通過本次公開課比賽，我也看到了自己與身邊優秀同事之間的差距，意識到了自己在這裏必須要積極上進，不斷提高自己，否則根本沒有立足之地！
看來我原本想換個學校，換種生活方式，不再需要像以前那樣辛苦操勞，現實讓我知道這樣的想法有多天真！
在這裏，每天工作時間更長，工作量更多，壓力更大，工作更辛苦！加班，尤其是班主任加班更是家常便飯！
在這裏，因爲是本地小有名氣的學校，加上學校今年改制，受到社會上更多的關注，所以學校的各項要求更嚴格。學校對老師的衣着打扮、學生的日常管理、老師的教學成績等各方面都會有更多更細的規定。
我得努力改掉以前在其他學校養成的某些習慣，儘快適應新的規則，新的環境。
既然改變不了環境，就只能努力去適應環境！
加油吧！