接着昨天分享，話說早已備好禮物準備小墨睡着後偷偷去地下室拿禮物，再奉上早已百度翻譯寫好的英文信，期待着他早起後翻找襪子發現禮物以及念信之後那滿臉的驚喜，驚訝，驚奇與幸福的表情。
晚上講完故事，關燈睡覺，馬上都要聽到均勻的呼吸聲要睡熟的節奏了，突然，墨墨翻身“媽媽，你把窗戶開開吧，給聖誕老人留個縫，要不他晚上進不來怎麼辦呢？”
也是，這小傢伙想的還挺周到，我說“好的，我去打開。”
裝模作樣的來到窗戶前，故意很大的響聲把窗戶打開，然後又小心翼翼小心翼翼的關上（怕晚上屋裏進冷風啊）說“你想的真周到，媽媽打開了哈，你好好睡吧。”
說完，我扭頭關門回房間睡覺了。
大約半個小時，確定 真的真的熟睡了，馬上按照原計劃下樓，取禮物，取書，拿信，老公負責牀頭放禮物，我負責襪子裏放書和信，我倆躡手躡腳，大氣都不敢出，生怕驚動了墨墨，露了餡，可就不好了，謝天謝地，一切正常。
真的是驚險又刺激，呵呵，這每年冒充聖誕老人給孩子送禮物，孩子們覺得好玩不好玩，光是老公我倆就覺得特別好玩有趣刺激歡樂難忘有意思！
睡前再憧憬期待想象一下墨同志的明天早上的表情，一會就進入夢鄉了。
早上，牛聽聽裏預約好的聖誕歌的聲音剛響起，墨同志就一骨碌爬起來了，我和爸爸守在門口故意不做聲，等待墨墨的表現。
“爸爸，媽媽，快來啊，快來啊，我收到聖誕老人的禮物啦，聖誕老人真的真的來了，瞧，還有包裝，這裏這裏，還有信，哦，襪子裏還有書，還是奧特曼的書，你們看你們快看……”激動的小墨哦。
“哇，真的呀，你好幸運啊，墨墨，你爲什麼每年都能收到聖誕禮物呢？”爸爸誇張的用羨慕的口吻說。我也在旁邊附和着。
“那是因爲我表現好啊，我睡覺好，天天看書，我喫飯好，我天天運動才得的”墨墨自信的說。
“我得趕緊去我屋裏找找，看聖誕老人給我送了沒有。”爸爸馬上故意跑到自己的房間，轉一圈。“沒有啊，怎麼哪裏都沒有呢？”
“那是因爲你是大人，聖誕老人只送給小孩禮物的。”墨墨認真的解釋道。
“那好吧。”爸爸遺憾的說。
“好了，起牀時間到，墨墨要不要抓緊時間起牀洗漱到學校把這個好消息告訴你的老師和同學們呢？”
“好。”馬上行動，只見墨墨一骨碌下牀，奔向衛生間，拿起牙刷開始……我敢說，今天一定是所有早上早起最快最迅速的一天。
洗漱完畢，又去回屋看自己的禮物去了，摸摸這個，翻翻這個，愛不釋手的樣子，我羨慕的說“聖誕老人怎麼那麼那麼懂你的，送你的正好是你最喜歡的捷德奧特曼還有奧特曼書？”
“那是我悄悄告訴他了呀，聖誕老人是神仙，他什麼都知道的。”墨墨說。
“好吧。”
看了一會兒，突然抽出自己四本奧特曼書的其中一本，轉身跑到我和爸爸的臥室放到爸爸牀頭，然後對正在鍛鍊的爸爸說“你不要傷心了，我把奧特曼送給我的書送給你一本。”
這是多麼好的兒子啊，這是在安慰爸爸沒有收到聖誕老人禮物受傷的心靈嗎？
我有點喫醋，“那你能把聖誕老人送給你的捷德奧特曼轉送給我嗎？我也好喜歡呢？”
遲疑了一下，（這是最喜歡的呢，怎能捨得送呢？）想了一個辦法，認真的對我說“我改天送給你一個更大的奧特曼，比這個還好看的。”
嘻嘻，好吧，我可等着你哦！
後記:用儀式感養育幸福的孩子。
那麼什麼是儀式感呢？儀式感就是使某一天與其他日子不同，某一時刻與其他時刻不同。
家長一定要在孩子重要節日，不管是生日，紀念日，還是春節，聖誕節，各種節，甚至家長會，運動會，演出會，給足孩子滿滿的儀式感，讓孩子把這份愛與美好，幸福與甜蜜的瞬間印刻在心底最深處，這些最終一定會成爲孩子們心中那道最亮的光，從裏到外照亮他們的人生路，讓他們自信，快樂，知足且幸福，以及擁有勇氣克服人生路上的各種困難、挑戰的力量！
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愛學習，愛成長，愛記錄！讀書點亮生活，日記改變人生，我是日記星球1363號學員，這是我的第320篇日記。讓我們一起來寫日記吧，每一個人都擁有獨一無二的人生，你的人生值得記錄！生活欣賞那些勇於嘗試、不安於現狀的人，請相信，越努力，越幸運！
