青花龍紋的老化特徵和老光特徵

不同情況不同對待,具體情況具體對待。我們目前的教育方法,從小學到初中,高中等,都是循序漸進的串聯式學習方法。我師傅原來學習古瓷鑑定的方法也是串聯式的學習方法,因爲那時還沒有科學古瓷鑑定學,只能這樣學習。從民國到原始青瓷,從常規環境到各種環境,從低檔到高檔,從常規包漿到各種包漿,從一般老化特徵到各種各樣的老化特徵等的學習過程。他把思維科學和自然科學作爲指導思想,通過它把數不清的實踐經驗總結出來,得到了古瓷的根本,及其它一系列本質特徵。在這過程中,他的學生沈老師也起了很大作用。

現在我們學習古瓷鑑定,我個人認爲應該以並聯式爲主的學習方法,實現彎道超車之目的,因爲現在有古瓷鑑定的老光理論。也就是把某一件古瓷一般的老化特徵和老光特徵,跟確定的不同的年代,環境,檔次,包漿,個性老化特徵,仿品同時學。這種學習方法最好也是最快,也符合系統論思想,事物只有在聯繫中真正認識。

圖3、左上端極小點反射光聚光,密度緊,細膩瑩潤的光澤。

圖4、仿品。青花上面的光澤不夠聚,散光成片,不細膩瑩潤。

圖5、中偏左下極小點反射光聚光,密度緊,微油,微厚,極小點極小點呈不規則排列獨立結晶狀的瑩潤光澤。

圖6、仿品。青花死板,不瑩潤。

圖7、中間部位老化特徵和老光特徵非常明顯。

圖8、仿品。極小點反射光不聚,沒有結晶狀光澤,不瑩潤等。

圖9、中間偏左密度緊,微油,微厚,細膩瑩潤的光澤。

圖10仿品。濃豔的青花沒有細膩瑩潤的光澤。

圖11、上端部位青花部位老化特徵和老光特徵明顯。

圖12、仿品。整體青花沒有變化,光澤之間也沒有變化。

圖13、中間偏下老化特徵和老光特徵非常明顯,尤其左中,左下,中右極小點反射光密度緊,聚光,厚實,皮殼產生的老化特徵和老光特徵尤爲明顯。

圖14、仿品。

圖15、左下,中右老化特徵和老光特徵明顯

圖16、仿品

圖17、下端青花老化特徵和老光特徵明顯

圖18、中偏左下老化特徵和老光特徵明顯

圖19、中上端大面積青花的老化特徵和老光特徵明顯。

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