鄰居有個女兒，現在1歲3個月，很乖巧聽話。我觀察到一個行爲，很有意思。每次我跟她玩的時候，都是蹲下來跟她交流，有時候不小心摔跤或撞到哪裏了，給她摸一下，抱一抱她。後來，她就比較喜歡跟我玩，沒有她家人在場的前提下，也願意被我拉着去樓下玩。
我想，這種把她當成一個人去尊重，去體驗她的情緒感受，她是完全懂的，這與年紀無關。我想還有另外一個原因，就是她從養育者那裏習得的情緒表達，也是比較平和的。
這個鄰居的情緒模式就比較平和，這跟她的原生家庭有關。相對於其他兄弟姐妹，不管是父母的偏愛、資源都更傾向於她；但她沒有因此，而養成嬌縱的性格，反而情緒很平和，懂得活在當下的幸福。現在女兒活潑聽話，但又不會爲了得到需求而大吵大鬧，行爲很有分寸，情緒又很平和。
心理學家統計，人類在母親子宮的時候就開始學習了。嬰兒天生對於學說話感興趣，隨着嬰兒連續不斷地聽到聲音，他們逐漸能夠辨別音位、音節和詞語。嬰兒以相同的的方法習得情緒概念，快樂、悲傷、驚訝、憤怒和其他情緒類別，存在於身體或其他人所謂的情緒表達中，嬰兒從這些實例的感知規律中習得情緒的概念。隨着孩子的成長，她會形成完整的屬於自己情緒體系。
通常說三歲看大，這人生早年完全是由父母家庭去塑造的。