小寧是一個女孩子，白皙的皮膚隱在略帶凌亂美的烏黑的頭髮裏，微眯的眼睛仿若蒙塵的明珠帶着睡不醒的茫然。
昨天，我路過教室看到她在哭，語文老師在瞭解情況，然後反饋到我這裏，不過一場被冤枉的委屈，在女孩身上卻成了天大的難題，無心學習，無心作業，世界仿若瀰漫在這悲慼與淚水中。
於是趁着午休，看到從辦公室路過的同學詢問到“知道小寧爲什麼哭嗎？”，茫然的表情更是印證了事件的尋常性，以及要教小寧學會勇敢與理性的必要性。
於是，小寧來到了我的辦公室，我先給她筆和紙，讓她把事件的經過寫下來，提醒她寫字的姿勢，幾分鐘後，我看到了雋秀字體下模糊的事件輪廓：一場誤會引發的女生之間的小摩擦。這是一個認真的女孩子，也是膽小的女孩子，我開始思考如何告訴她，當遇到難題，在不知所措、哭泣與發泄過之後應該如果去解決難題。
首先，區分善意和惡意很重要，在敏感多疑又衝動脆弱的年紀，更應該學會剋制給自己一點時間去想一想，糾結自然不攻自破、煙消雲散、豁然開朗。然後，在理清事件經過的基礎上，選擇合適的解決辦法。最後，反思昇華得到全新的感悟。
於是，我語重心長的告訴小寧“要擦乾眼淚，讓自己冷靜下來，動腦理清楚事件的經過，行爲是否具有偶然性？是惡意？還是因溝通引起的誤會？要勇敢面對，不要被徒有其表、虛張聲勢的質問嚇倒，愈是害怕愈是冷靜。就像你做一道數學難題一樣，看不懂，不會甚至想哭，可是隻要你冷靜下來慢慢分析，就會發現不過是紙老虎，梳理條件，運用定理，思路清晰，那麼難題的答案必是水到渠成的一氣呵成。”
學好數學真的很重要，你怎麼可以不學好呢？教你思考，讓你懂得分析與理性，讓你變聰明的制勝法寶。