【教育隨筆】《孤獨之旅》教學有感

今天花了兩節課上完了曹文軒《草房子》中的節選《孤獨之旅》。文中講述了一個叫杜小康的少年,因家道中落而失學,不得不跟父親去放鴨子的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康,歷經牧鴨生活最初的孤獨和恐懼,終於戰勝自我,變得堅強的一段生活歷程。

這節課主要引導學生通過抓句段來引導學生感悟杜小康的心理在孤獨的旅程中發生了怎樣的變化,領悟孤獨也是一種生活的財富,鍛鍊着我們成長。

最後在黑板上板書一句話“人應該在孤獨中磨練自己,在逆境中鍛鍊自己,纔會長大。”

曹文軒曾在《孤獨》中說:“有些孤獨,其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長,就不能不與這些孤獨結伴而行。” 反觀生活,似乎,所有人都不能與孤獨分割。

    孤獨,讓我們能有更多的時間和空間去思考人生和世界,重新認識自我和他人;

    孤獨,讓我們的人格變得更加成熟,少了很多盲目與追隨,

      孤獨,讓我們的心靈遠離了塵世的浮躁和喧囂 ,多了一份行到水窮處,坐看雲起時的寧靜和超然;

    孤獨,讓我們的人生多了一份歷練,變得更加堅強和無畏。

    “少年時就有一種對待痛苦的風度,長大時纔有可能是一個強者。”我想我們都需要勇敢面對孤獨,然後悅納它!

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