《寫作課》讀後感
本想2020年看完葉開的《寫作課》，一拖再拖，到了2021年的第二天，變成了今年看的第一本書，祝自己新的一年作業有成。
之前因爲用微信讀書看《零極限》，免費體驗時間還有幾天，想着再找本書把免費期用掉，看了幾天《九型人格》，看不下去，偶然看到《寫作課》，免費期竟然還沒有用完。
當微信讀書的21天免費體驗時間到期後，軟件又送我兩天，然後，每隔兩天送我兩天。
有種免費體驗永遠用不完的感覺，少了時間的緊迫，自然越看越慢。我很好奇軟件免費體驗會送到啥時候。
這本書的對象是初中生，葉開老師講得很好，讀後有溫和慈祥的感覺。
曾經上過一些寫作課，看此書如同進行系統複習。書中藉助初中生的作業，實戰寫作的要點。
可惜，我跟不上作業的進度只試着寫了四篇作業，好難，連最基本的字數要求也沒有達到。
一本書看得時間久了不好，前後會記不住。看得快了，我又沒有那麼多時間實踐，看書的效果當然也不好。
羨慕初中生遇到好的學校好的老師，若給我重來的機會，我也無法把握，因爲目前我還不知道自己喜歡什麼，人生最難的就是懂自己。
而書中的學生，有玄幻、日漫、偏理科，知道自己想要什麼，真是那個年齡最幸運的事兒。
看完這本書，保持寫作練習是最基礎的，都不用強調。書中如何練習，給了我很大啓發。
練習，若有靈感，練習起來當然輕鬆。若沒有靈感，隨便抓個詞，持續寫，持續寫，想到啥就寫啥，這也是練習。
我們看過的電視、電影、書，都可以改編，調整故事中人物的強弱關係，重新創作，也是練習，也許還有意想不到的效果。
書、作者、時代，要連成片的看，這樣深入瞭解一本書，一個人，一個時代，內化爲自己的，當自己想寫東西時，不管寫什麼，都可以從中獲取借鑑的東西，寫作會變得輕鬆，形成自己的風格。
看的書不多，還沒有發現自己的那本書；朝代很多，還沒有發現喜歡的朝代作品，還是知道得少。
練習，需要廣泛的閱讀，同一個知識，正面、反面和第三方，多方面印證，再形成自己的觀點，文章纔有重量。
一切都需要付出時間和精力，可一生的時間和精力有限，好好安排2021的時間和精力，祝新的一年寫有所成。
2020.1.2風飄啊飄