我全副武裝，帶上口罩，儘量少抱閨女，心裏再三告誡自己，不許親閨女。
爺爺奶奶視頻裏看見這陣仗非讓我去鄉下住幾天，看老兩口，怪想孫子孫女，就又去麻煩兩老了。
鄉下還是熱鬧些，心安理得的丟下兩娃，出來溜達了。蘭阿姨家今天孫女做滿月，門前聚了不少人，我也過去湊熱鬧了。
蘭阿姨近幾年才蓋的新房子，選址在路旁，左邊是稻田，右邊是胖菊阿姨家。門口停滿了小車，大門敞開着，客廳里人頭攢動，稻田成爲了小朋友的樂土。
我停下腳步，看着玩的正嗨的小朋友，不禁感慨萬分，城裏的孩子就沒這麼幸福，活動空間小，時間也不是自己能控制的，平時放學就是作業，好不容易放個假這個補習班那個補習班，要麼就是各種興趣班。
我正感慨，看到蘭阿姨家外甥的氫氣球繩子就這樣從手上鬆掉了，我不禁喊：“快抓住，不然就飛走了！”我話音剛落，轉眼間就飛的夠不着了。
那個五歲左右的男孩，仰着頭看着氣球一點點飛的更高，突然反應過來，往田裏一坐，哇哇大哭起來，口裏叫喊着：“我的氣球，飛走了。”
首先是蘭阿姨的女兒出來了，她看着飛走的氣球和哇哇大哭的兒子，說道：“你自己沒抓住，怪誰！快起來！”
聽到媽媽這樣說，那男孩撕心裂肺的哭喊着並開始在稻田裏打滾。
蘭阿姨的女兒見狀，揚起手上的一個氫氣球問稻田裏一個七歲左右的小姑娘：“姐姐，把這個氣球給弟弟玩好不好？”
小姑娘立馬變了臉，蘭阿姨女兒見狀說道：“你是姐姐，給弟弟玩，等會回家的時候給你買你喜歡的芭比娃娃。”
小姑娘這才點點頭，可當蘭阿姨的女兒把氫氣球給兒子時，那小傢伙竟然哭得更傷心了，口裏斷斷續續的說：“我…我…我…不要…我…我…我…要…我…自己的……”
蘭阿姨的女兒，火氣上來了：“你自己把氣球放飛的，你怪誰？你趕緊給我起來！”
那倔強的小男孩，就是不起來，還越滾越厲害。蘭阿姨拿着掃把過來了，厲聲說道：“你再不起來，我拿棍子打了！”
好漢不喫眼前虧，小傢伙起來了，但開始打媽媽。蘭阿姨兇着外甥說：“你再打一下看，不得了哈，還講不講道理？”
安靜了一會兒，看着媽媽手裏的氫氣球，拿手去搶，口裏叫喚：“把姐姐的也飛了！”
小男孩 從想要自己的氣球，到怪媽媽不懂自己的心思，最後產生把姐姐的氣球也飛了才心裏平衡，不管是媽媽的方法還是外婆的方法都沒有起作用。大人總是以自己的思維方式去行事，考慮面子問題，從收買到恐嚇，結果都沒有效果。
我不禁問自己，你不是在學習育兒麼？如果我是那位媽媽，自己會怎麼做呢？
我想我會過去抱着兒子，對他說道：“媽媽知道你現在很傷心，自己的氣球眼睜睜的看着它飛走。媽媽也不能爲你做什麼，現在氣球飛的影子都看不見了。你是願意趴媽媽身上傷心還是和媽媽一起往氣球飛走的方向走走，和它告別呢？”
理解孩子的感受，接受孩子的情緒，幫孩子梳理情緒，疏導情緒，和孩子站在一起處理他的問題。