親子成長日記3之共同解決問題

如何代替懲罰?

反思,在孩子寫作業和玩遊戲等問題上,我也喜歡用威脅的方式。

比如:如果你沒寫完就不要睡覺了;如果你沒想明白就不要去讀書了;如果你沒寫完,就不能跟*i*去玩;如果…

還有喜歡責問,爲什麼?爲什麼沒有寫完;爲什麼不說實話;爲什麼…

是不是感覺很熟悉

我熟悉這些話,是因爲小時候,就經常被我媽這麼威脅和責問?

然後長大了,我就成了我媽!

我並不喜歡這樣的自己,甚至討厭!

可有時候就沒忍住。

今天早上又沒忍住!又這樣威脅和責問了他。

應該怎麼辦?

我又開始從書中找答案。這次,我翻開的是《怎麼說,孩子纔會聽,怎麼聽,孩子纔會說》

書中關於代替懲罰,我覺得挺好!

作者建議首先和孩子一起探討他的感受和需求

第二,說出我的感受和需求!

我的感受是:首先是擔心,擔心孩子的習慣養成,會影響他以後的人生!

就像我小時候習慣不好,現在再來改,就很慢很難,要付出更多的代價。我希望孩子養成先做該做的事,再做想做的事。這樣人就會有掌控感,成就感,也就更容易幸福。

而一個人如果只追求想做的事,只會獲得短期的快樂。還記得大黃牛和水牛的故事嗎?水牛就是春天播種,夏天施肥,秋天收穫,冬天高枕無憂地享受生活!而黃牛隻顧着玩,到了冬天餓的火冒睛星。還有畫畫,游泳,騎車等事情。

第三,一起討論,找到大家都同意的解決問題的方法

第四,把所有的想法都寫下來。

第五,挑出哪些建議能接受,哪些不能接受,哪些要付諸行動。

我現在建議的方法有,(認可孩子前面因爲堅持已經做到的事)

第一,寫一張作息時間表格!

第二,每次回家後讀一次,大聲的說出來,你接下來要做什麼?用聲音提醒自己。

第三,如果連續一週都養成習慣了就獎勵自己!比如喫好喫的,好看的書等!

當我把整件事情梳理清楚後,我就知道今天晚上我要跟孩子怎麼溝通了。

而且還發現,威脅和譴責別人也是非常耗精力的事情,真是得不償失。

以後,遇到問題前,一定按暫停鍵,把問題,感受,情緒都寫下來。一一分析,並把方案和解決問題的方法一一寫成文字進行研究思考。

這也是一種理性思維的訓練呀!

所以日更真是精進自己最好的方法!

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