實行單元整合教學，實屬迫不得已。本來還有三週多時間，九年級下冊還有三個單元。從時間上來說綽綽有餘，根本不用這麼趕。可是計劃趕不上變化，今天一早，河北的確診病歷由個位數一躍而爲十幾個，後邊還有30個無症狀感染者，這大概率會變成明天的確診者。形勢一下子就變得嚴峻起來，而且這還是離我們最近的一次。市裏肯定也在逐漸關注事態發展，再定下一步的行動方案。
可是，居然已經有了提前考試放假的傳言。而且還是說下週一進行考試，這樣這三個單元的課文是說什麼也講不完了。怎麼辦？不可能再按部就班的常規操作了，那就只能進行單元整合教學了。
先學字詞吧！就把這三個單元的字詞整合到一起，打包教學，集中優勢兵力，對重點字詞進行狂轟亂炸，一定能在短時間內收到奇效的。事實上，這些字詞就是教學重點，是學生必須掌握的硬貨，絕不能忽視和偏廢。
其實，原來也沒有上過這樣的單元整合課，沒有經驗，之所以這樣也是形勢所迫，被逼無奈。哪怕是一鍋夾生飯，也得硬着頭皮往下嚥下去。
雖然做好了萬全的準備，但是還是希望能夠按照預定計劃考試和放假。畢竟上網課只能是一種無奈的補充，聊勝於無，事實上他們八年級下冊的內容還缺着一大塊呢，如果此時再次上網課，這羣孩子就註定是被耽誤的一批。
不希望提前考試放假，希望明天能夠有好消息。一轉眼，寒假又要到了，這個學期進入到尾聲階段，再堅持一下，就真的要放假了。