親子記錄74--“若肯慈悲學,發願施心力”

第52周的陪伴,關鍵詞是:西瓜精神,新年願望,不忘初心。孩子的意志力有時候很驚人的,大b意識到數學口算很重要,也很好玩的時候,他就堅持一定要連續做上8頁,怎麼讓他休息都不肯,這種持續的投入還是很讓大人汗顏的。跟孩子們一起寫下新年願望清單,第一次體驗,帶給孩子們滿滿的儀式感,感動於他們的天馬行空。不忘初心,在親子關係中,這四個字很能帶給我們力量和堅定。我們養育一個孩子,絕對不是爲了拿來打跟罵的,而是用來愛的,願我們的言行中能夠常常記得這一點。

畫面一

週二,無意中,我讓大b有空完成一下口算題,現在的口算題可以很方便的通過拍照上傳手機的app,很快的,分數就出來了,對孩子也是一種即時的回饋,第一次西瓜看到自己的口算題被打上100份,而且還可以告訴小夥伴的,同時還可以領到金幣,那一刻,他的雙眼都發亮了,然後繼續埋頭計算,當連續拍了2頁之後,我讓他休息一會再做,他卻什麼都不肯。做到第四頁的時候,我告訴他可以看一下《佛陀傳》,他依然不肯。我跟他說:媽咪非常佩服你,你這麼努力學習可以用一個精神來命名:watermelon spirit,他問是什麼意思。我說是西瓜精神吖。然後,我們都笑起來了,他更是笑得眼睛眯成一條線。往後幾天,每次看到他埋頭學習的時候,我都會對他說:你的watermelon spirit很厲害哦。也許,這以後會成爲他對自己的標籤,知道自己是一個有watermelon spirit的人,也會成爲我們關於學習這個話題的一個默契交流點。

畫面二

12月31日晚上,帶着一身疲倦回家,超級堵車,一路上,我在瞎想,今晚回去跟孩子做點什麼好呢?一年就快結束了,是應該好好總結一下一年的得失的時候了。後來念頭一轉,不如帶着孩子一起完成新年願望清單吧。回到後,簡單晚餐,沖涼,去掉一身的疲倦之後,就開始帶着孩子們,準備好筆跟紙,開始暢想2021年的願望清單了。這是他們第一次寫下新年願望清單,剛開始,完全無從入手。我只能慢慢引導:所有的願望都是值得記錄的,不管是想喫的,想喝的,還是想做的,都可以寫下來。如果不會寫,畫出來也可以。還定了一個番茄鍾,在這個番茄鍾之內,大家都只能認真想跟寫,不能聊天。沒想到孩子們一發不可收拾,寫下很多很多的新年願望。前後差不多花了一個半小時,總算完成了幾個人的願望清單。後來認真閱讀他們的願望清單,還是很震撼孩子們的想象力,以及那份不被約束的自由表達的能力。願他們新的一年平安健康,學有所成,快高長大!


畫面三

元旦當日,陪伴孩子們做作業,看到小b的語文卷子漢字寫得頗潦草,莫名就有些憤怒了。從剛開始的簡單說幾句,慢慢的聲音越來越大,再到最後居然感受到血一下子湧上頭頂的感覺,從批評到指責,從指責到抱怨,從抱怨他到抱怨老師,有那麼一刻的憤怒,居然很想把他的試卷給撕掉。我覺察到自己應該是掉進坑洞裏了,冒出來的情緒都是讓我覺察到自己跟某一部分失去鏈接,我因爲孩子的不夠完美照見了自己的不夠完美。照見了自己對完美的追求,照見了從小因爲自己不夠完美而不被接納帶來的坑洞。小b哭了,但他沒有跑開,而是默默忍受我的指責,然後很努力的把字寫好。終於在狂風暴雨的情緒過後,我也漸漸冷靜下來了。第一個念頭就是:我生個孩子出來,難道是爲了用來指責和批評的嗎?我的初心是生下孩子來愛的。但我的言語和行爲能夠讓孩子有愛的感覺嗎?顯然不會給人感受到愛的。即使我是希望他把字寫好,也是應該在情緒穩定下來之後,想怎樣去幫他,而不是去指責他,抱怨他。那一刻我經歷了一種強烈的無力感,因爲無法承接自己的無力,纔有如此巨大的憤怒。願我能夠更加敏銳的覺察自己的情緒變化。

本週的陪伴,有歡快,有憤怒,有發現意義,也有頓感無力。生命因爲有這些感受和體悟而變得厚重和多彩,親子關係是人生的重要關係,保持覺察,會讓我們更加容易接近本體,哪怕只有瞬間,也能夠遇見力量,平靜,智慧和愛。

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