作者 | 許立美 幸福雙翼學員
座標 | 上海
幸福君有話說
大家好，我是幸福君，又到了每週五的幸福伴讀時光。
今天，爲大家分享的文章，來自一位陪伴孩子撕掉“學渣”標籤的媽媽。
兒子說：“我曾經以爲，無論我怎麼努力都比不上別人。你經常打我罵我的那段日子，我真的不知道自己到底怎麼努力，才能做得好一點。”
她也坦承面對過往的自己，因爲不懂如何愛、看見和陪伴，給了兒子太多打壓和阻力。
但她又無比篤定：曾經犯了多少錯誤不重要，重要的是當下做出什麼全新的決定和行動。
讓我們一起見證，愛與行動的力量究竟有多強大。
1 胡扯一通，我們很輕鬆
兒子放學回來，問我：“媽媽，我今天玩遊戲時間能不能長點？”
我愣愣地看着他。
他淡定地笑着說：“我作業大部分都在學校抓緊時間做完了，只剩一項英語默寫。”
我緩過勁兒，趕緊肯定他：“是嗎，當然可以啊！你這麼積極啊！”
兒子很興奮，跟我嘰嘰喳喳說了很多學校裏的趣事。
比如，某個同學每天不停地招惹其他同學和老師，人人都煩他，他照樣招惹別人，永遠一副笑嘻嘻的很“欠”的樣子。
那個同學已經被班主任罰抄課文N多次，提出警告也“不下80次”，但依舊屢教不改，老師拿他一點辦法都沒有。
我就認真聽着，迴應着，不做任何評價。
兒子還現場給我示範那個同學如何打擾別人，如何把別人惹惱最後被打等情景。
我應兒子要求，出演了被騷擾的同學，並按兒子要求加上相應的手勢，兒子嫌我不領會劇情，要求互換角色。
我感慨地說：“確實蠻煩的。我發現他有一個很搞笑的地方哦，他很能堅持啊，捱打都在堅持，而且始終是樂呵呵的，這太不容易了！哈哈！”
兒子也跟着大笑，誇張地跟我說：“哪天他把大家惹毛了，全班三十幾個同學都能把他壓住！”
我喫驚地問：“幹嘛？壓死他嗎？”
兒子脫口而出：“殺人犯罪的。我們就把他壓住，免得他騷擾我們。”
我也誇張地瞪大眼睛：“38個人那得多重啊！平均每人100斤……”
兒子打斷我：“每人100斤沒有的。”
我立馬改口：“那50斤。”
兒子哈哈大笑：“你這縮水得也太厲害了！”
我忍不住邊笑邊說：“是哦，折扣打得太低了。80斤可以吧？”
“80斤差不多。”
我說：“38人有3千多斤啊！要把他壓成肉餅的!”
兒子突然想起了什麼：“除了他一個人，他上面的那幾個人也都會壓成肉餅的，畢竟上面的人更多，太重了！”
哈哈哈！我們笑得合不攏嘴！
胡扯一通，我們的心情都很輕鬆。
2 “我永遠趕不上他們”
看到這樣歲月靜好的互動，我恍惚間以爲，我和兒子的相處一直都是這樣美好，但事實並非如此。
要喫晚飯了，兒子問我：“媽媽，你說我是做完作業再喫飯呢，還是喫好再做呢？”
我說：“我和外婆都餓了，先喫吧。”
他還是跑進房間，說要先做作業，我就跟了進去。
兒子邊攤開他的英語作業本，邊遞給我兩張畫：“這是我上次跟你說的，在學校畫的。”
我拿過來一看，喫驚地大叫：“哇！畫得這麼好！兩張都這麼好，我好喜歡！我一直以爲你不會畫畫啊！”
兒子也高興地說：“是啊！我也沒想到，我居然可以畫得這麼好！”
說着，兒子突然就眼睛泛紅，有點哽咽：
“以前，我一直以爲自己的學習怎麼都不會好，我什麼都做不好。
跟學習好的同學比，我一刻不停，用我最快的速度也趕不上他們最慢的速度。
我已經非常認真了，可是我永遠都趕不上他們。
我無法理解，那些學習好的學霸到底是怎麼做到的。
在你經常打罵我的那段日子，我也很困惑，我爲什麼這麼慢？我爲什麼這麼差？"
玩鬧之後，沒想到兒子如此打開心扉，跟我分享那段不堪回首的時光。
我輕輕地問：“心裏感覺很沮喪，是吧？”
兒子點點頭，繼續說：“因爲動作慢，我每天都有做不完的作業，每天晚睡又起不來。我感覺這樣的日子沒有盡頭，很無力！心力交瘁！”
我看着他：“那時，你心裏特別難過吧？因爲慢，在學校也得不到老師和同學的認可，回家還被媽媽兇和打罵。”
剛上初中的兒子繼續沉浸往事：
“自從上了6年級，我就發現自己變化很大。
我的學習成績上來之後，有一段時間我都不能適應。”
我坐在他的牀邊，好奇地問：“成績好了不能適應？爲什麼呢？”
兒子解釋：
“因爲我習慣了自己是很差的，沒想到我也可以成績好。
雖然我還不是學霸，但是現在我居然有了輕鬆學習的感覺！
想想以前的感覺，相差太大了！
原來我也可以快起來！比如畫畫，原來我也可以畫得這麼好！”
我說：
“你現在很感傷是嗎？
以前你學得那麼辛苦，那麼不快樂。
現在感覺自己有了突破，發現自己變得不一樣了是嗎？”
兒子笑而不語。
3 “感謝你給我很多力量”
兒子對我敞開心扉，我也坦誠自己：
“媽媽一直在反省，但是我記着要像你提醒我的那樣——不要內疚，那是一種負能量。
我在想，曾經對待你的錯誤言行，帶來了什麼樣的後果。
我在想，現在我有哪些可以提升的空間，怎樣可以讓我們都好。
換作從前，這時我可能會說：‘說那麼多話幹什麼，趕緊做作業啊！真是浪費時間！再不寫我扔你書了！’
那時，我的思想停留在一個很低的階段，意識不到我的這些語言，是在給你負面暗示，會嚴重打擊你的自信心。
學習之後，我懂的東西多了，嘗試把學到的知識運用起來，我發現你並沒有我想象得那麼糟糕。
我們每天都有美好的事情發生，生活中很多的事情都有無限可能。”
兒子聽得很認真，我繼續說：
“我幾十年來都習慣了這種模式，現在要改變，心裏就會有兩個小人打架：
一方面，固化的模式想按原來的方式，因爲這樣比較省力；另一方面，學習新知識後的我，想要不斷嘗試和練習，但這樣會比較費力。
不過我知道，只要方向正確，哪怕有時做得不好，我也要學着接納自己。
更重要的是——哪怕我只改變了一點點，你給我的反饋讓我的內心產生一種動力。
我改變得越多、越好，你的反饋也越多、越好，繼而我的動力就越大，我們的成長是相輔相成的。
感謝你給我很多力量，讓我們都看到了不一樣的自己。
今後媽媽還是會繼續關心你的學習，但媽媽也會謹記親情第一，人格第二，知識第三的次序，你理解媽媽的意思吧？”
兒子點點頭。
晚飯後，兒子在客廳玩羽毛球拍。
我提議我們打羽毛球，他馬上答應。
我把客廳茶几挪到旁邊，我們打了一會兒，感覺很輕鬆。
自從我把羽毛球打到他身旁的垃圾桶之後，畫風突然變了——我們開始用球拍把球往對方身旁的垃圾桶裏打，跟投籃似的。
我們倆輪流發球，一人打一次，足足打了有個把小時，樂此不疲！
原來不玩手機遊戲也可以這麼快樂！
一開始他只是隨便打打，開心就好。
後來，他看我打進的球數越來越多，5個，10個，直到打進了20個，他纔打進6球。
他不僅停留在好玩上了，開始在意自己有沒有打進，他每打進一次，我都爲他歡呼。
他越來越專注，我不斷地給他鼓勁：
“噢！差一點就進了！快了快了！
你的感覺越來越好了嘛！
對準這個方面，把握好力度！加油！”
他打進7球的時候，我們都歡呼了！
最後，兒子看了看手錶，果斷地說：“我非要再打一球！再打一球就不打了！”
我知道他還打算玩遊戲的。
4 平凡的晚上，不平凡的轉變
兒子選擇再打進一球才結束，而不是馬上結束，至少在當下，他覺得這種進球的愉悅感，要優於玩手機遊戲的愉悅感。
這種難得的運動的快樂和專注，我要好好支持：我不再打球，專門給他撿球。
他越來越認真，一次又一次，堅持了很久，最終打進了第8球。
嘿！目標達成！我們再次歡呼！
他一邊快速地脫衣服，一邊跟我說：“媽媽，你幫我收拾球拍吧。我去洗澡，我要玩遊戲了！”
然後，他飛奔進衛生間洗澡。
很久沒有和孩子玩這麼久了，既玩得開心又鍛鍊了手眼協調和專注度，感覺相當好。
看似平常的一個晚上，兒子卻經歷了對過往不堪時光的回憶，和對當下放鬆時光的投入。
無論悲傷還是快樂，如今的我都全然傾聽、陪伴、接納。
曾經，我一言不合就訓孩子，看到他不如別的孩子，就着急、焦慮、憤怒、指責。
那時，我全然不知，我的做法，只會加深孩子心底的自卑、難過、壓抑。
當我漸漸改變，孩子的學習狀態和自信心都開始提升。
今天他能坦誠跟我說起這些，就證明他塵封的心，開始打開；那些曾經的傷害，開始消散。
這個看似平常的晚上，在我和兒子回憶過往、關照當下的互動中，成爲我們生命中最溫暖的轉折點。
我們聊天、打球，導致他玩遊戲的時間少了，但他沒有不爽，心態越來越積極了，這不就是我想培養的品質嗎？
臨睡前，我剛洗好澡，感覺有點冷，就“噌”地一下鑽進兒子的被窩，陪他說了幾句話。
兒子有點咳嗽，我說：“我給你倒點京都念慈菴吧？”
兒子說：“隨便。你不是冷嗎？”
我起身摸摸他的臉說：“誰叫我是你媽媽呢，心疼你呀！”然後親了一下他的臉。
他居然沒有像之前那樣嫌棄地擦掉，很享受的樣子。
這一刻，我滿心溫暖和感動：當我們聚焦當下，做出積極的改變和成長，大聲把愛說出來，不管過往有多少傷害，一切都會雨過天晴。
此刻，一句話在我心裏迴響：過去發生了什麼不重要，重要的是，此刻你做出什麼新的決定和行動。
還好，我及時做出了新的決定和行動，不再停留在過往的破壞性模式中，消耗自己也拖累孩子。
兒子也從一年前成績落後、自卑孤僻、挑剔敏感的狀態，轉變爲今天成績良好、與人爲善、自信提升的狀態。
這讓我更加篤定從容：無論我們曾經帶給孩子多少傷害，只要行動起來改變，孩子本自具足的強大生命潛能，就會被激活。
圖片 / Pexels
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