學生把我逗樂了

      中原焦點網絡中期班第二十三期

      堅持分享第185天      2020.1.9

        本週約練四次      共44次

        週四晚上到今天下午,連續兩天監考,監考結束又要連續上課,週末又不能休息,疲憊不堪。

        今晚改卷,遇到一張試卷把我逗樂了,感慨這神獸“神人神語”,將來必定不凡。仔細想想,真的感謝這般可愛的孩子,能把我們這苦逼的改卷生活給逗樂、加料。

      具體內容是,問“向斜山如何形成?”

    答“小石頭疙瘩堆呀堆呀堆呀堆呀堆呀……堆成的”

    問“背斜爲何儲油氣資源?”

答“那油氣當時就是我埋進去的,沒想到吧?”

    ……看見這個答案,我差點笑噴。

      好可愛的孩子,儘管答案不合格,但足矣看見孩子的高情商,我想這樣的孩子在生活中一定是可愛幽默風趣的。

      想想每個人都有自己的優點和缺點,那麼,如何才能客觀評價一個人或者一件事兒呢?

    放大優點,孩子優點就會越來越多,但放大缺點並打擊,則孩子會越來越糟糕讓。可見,關注正向是多麼重要呀!

      感謝學生,讓我的改卷不苦悶,還充滿喜感!

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