今天讀村上春樹的《圖書館奇談》，感覺頗有意思。
故事非常簡短，上午值班時，大概用了不到一個小時的時間就讀完了。應該屬於中短篇小說。看的是北京出版社出版，2015年施小煒譯的版本。算是彩繪本，裏面有德國卡特.滿施克的黑白繪畫，搭配的很有節奏，也恰如氣氛，對讀者理解文本有一定的幫助或加強。
這個故事，說白了，其實也算作者在現實與虛幻中做的一個離奇古怪的夢，夢的主旨有一下幾點。
【不能讀死書】
知識不是僅僅裝入大腦就算完事，只有有效利用，有自己獨立的思考，纔有一定的意義。何意有此感悟，因爲故事的起因是主人翁“我”因爲到圖書館借閱關於“奧斯曼土耳其帝國的徵稅方式”，結果被圖書館的一個奇怪老者引到一個迷宮一樣的地牢被關了起來，並並告知，先把手頭關於徵稅的三大本書，一字不落地背下來，並記得滾瓜爛熟，一個月之後老人來考他，最後老人再把他變的濃稠的大腦吃了。由此展開故事情節。當然小主人翁肯定不是讀死書的人，最後通過一系列的努力，離開了這個奇怪的圖書館。
學生時代、畢業後踏入社會等，大家大多會或多或少地讀書，讀書不是爲了讀書而讀書，一方面是爲了獲得知識，瞭解人類社會的基本知識；另一方也是爲了建立一個人人生和世界觀；再者還有一層意思，就是學會學習的方法，通過讀書增強好奇心，豐腴自己的內心世界，學會獨立思考。而不是僅僅做閱讀機。
【開卷有益】
這個故事的另一個隱喻應該是開卷有意。雖然作者是因爲借書而掉入迷宮，失卻人身自由。但作者在字裏行間依然是倡導多讀書的。
同時告訴作爲小說家的自己，寫故事就是爲了讓讀者體驗不同與現實生活的美妙和奇談之處。
雖然這層意思作者並未直接說。而是在故事中間，主人翁讀《奧斯曼土耳其帝國稅吏日記》時，寫到“我一遍翻閱着書頁，一邊化身爲土耳其稅吏哈士兒”。體驗着作爲稅吏的哈士兒，在街頭徵收稅金，看到街上的各類鮮豔的水果、商品等，並同感同身受地生活在他的家中，家裏養的長尾鸚鵡，三位可愛的妻子等。
其實這些在小主人翁的腦海中彷彿就是自己現實生活中的另一個映照，長尾鸚鵡就是他的灰椋（ liang）鳥，哈士奇的美麗的妻子就是圖書館的美少女，另一個層面也是他的母親少女時期的化身。
正是因爲讀書，他纔有了這一系列的奇遇，也進一步促成了他的成長，特別是心裏成長。
【掙脫羈絆，蛻變成長】
這本書最根本估計是作者想呈現給讀者一種心理的掙扎、成長過程。
主人翁是一位內心乾淨、純潔的少男，自幼在母親的保護下，守時用功、好學，但是碰到一次被狗咬之後，卻變得的膽小如鼠，不敢越雷半尺。屬於逆來順受的性格，只要別人高興就好，哪怕是自己憎惡的人。“無論如何，我總是喜歡看到別人開開心心的”，“我也喜歡別人誇獎自己”。
放學按時歸家，因爲他知道母親會一直盼他等他，使他凡事循規蹈矩，事事守時。
可是，通過這次失去自由，他發現了美少女不可一世的美，開啓了心中對愛和美、自由的嚮往。也是他從思想上擺脫羈絆的開始。
但是作爲成長中的惡人，圖書館中的奇型老者，以及看似一直對他保護有佳的母親，其實都是對他內心自由成長的一定的禁錮。
雖然母親每天給他做很多的美食（牢中的美食，也可看做平日他母親做的美食），給他很好的衣着（生日皮鞋，後被脫在牢中），但是這些都難以禁錮他的心靈，以及他內心要光明、自由、勇敢、陽光，以及對異性愛的嚮往。
總之，書雖短小精悍，但妙趣橫生，一波三折。按照許榮哲老師對故事情節的劃分。
1.目標☞從圖書館逃跑，獲得自由，回到家母親身邊
2.阻礙☞老人、鐵鏈、迷宮
3.努力☞同羊男和美少女合作
4.結果☞出門遇到老人沒成功
5.意外☞少女變成鳥，鳥變大，撐破狗的嘴，將老者推向牆
6.轉折☞趁機逃走
7.結局。羊男消失，母親病故，自己真的成了自己一個人。
一個簡簡單單的故事，被村上春樹寫的如此波瀾起伏，險象環生，真不虧是小說家的思維，就是腦洞大開，給人別樣的感受。
很慶幸買了這本書。
