今天，遇到的小朋友们很可爱，也许是因为有个小团体，也许是因为老师可严厉可温柔，也许是因为环境不一样，大家主要还是奔着学习来的。总之，小朋友们很乖巧。
但是，也有调皮的，时不时的开些不痛不痒的小玩笑，其实也还好，能接受。
值得反思的是，第一，我没有备好课，那些资料，我应该提前准备好，而不是临时添加的。
第二，我发现自己对专心学习的学生，会将注意力更偏向于这个学生，而对于不专心学习的，我也不怎么注意，只是当他课堂上有太过分的举动时，我才会加以提醒。
第三，当有学生打断你的思路时，我被带跑了，不像老师，倒像个学生。
第四，板书。我下次需要把板书写好一些，而且字有点潦草，表情也比较严肃，且控场能力不足，没有老师的威严。
改进方式:提前准备好资料，面向全体学生讲课，板书把字写好看点，自己要先熟悉知识框架，该动手时就动手。