20210108（萍心而論719）：水寨教育敘事有感
今天下午，室外是刺骨的寒冷，室內則溫暖如春，我們一行人在伊東實驗學校的會議室，有幸受邀參加了水寨鎮中心校2020年度校（園）長工作敘事大會，分別聆聽了全鎮十六位校（園）長（包括公辦、民辦）的工作述職，讓我十分震撼；給我最大的感受是，從學校的細節管理上看到了水寨教育這一年來的可喜成效。
全鎮十六所學校包括主體學校、教學點、幼兒園的16位校長，總結了各自近一年來學校管理工作和工作崗位任職情況，對自己所做的工作認真加以梳理和反思，他們在梳理中發現不足，在反思中謀求新的增長點，這是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點、同行交流借鑑學習的好機會。
從他們的述職發言中可以看到，以趙佔森、樊少學校長帶領的水寨全鎮教師，在這一年來，他們以高度的責任感和認真忘我的工作態度，全身心投入到學校的各項工作中，不斷努力助推水寨教育的發展；他們堅定信心，團結拼搏，紮實工作，是水寨教育呈現蒸蒸日上，蓬勃發展的良好局面。
特別體現在細節管理上精細化，水寨教育人真正做到了立德樹人，教書育人；重視教師的自身修養，培養高尚的道德情操。這個羣體率先垂範，爲學生樹立榜樣，爲黨育人、爲國育才；他們奉行陶行知先生所說的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的真諦；他們緊跟時代步伐，努力自我加壓，自我前行，目標是做幸福的教師，踐行了幸福的做教師，腳踏實地做教育，真正讓學生快樂健康成長學習。
水寨教育精細化管理體現在教師牢牢的把握住教學質量這根主線，通過不斷提高課堂教學質量，不斷提高學生的綜合素質，提高自身的綜合能力，取得優質的教學質量，認認真真抓教學，兢兢業業謀發展；用真心做真教育，做有溫度的教育；潛心耕耘，聆聽花開的聲音，讓生命拔節成長；在新教育路上攜手同行，用點滴的愛，鑄就孩子燦爛的未來，這是一種教育情懷，：這是一個堅定的教育理念，狠抓教學，打造和諧校園。
原國家教委副主任劉斌同志曾經說過：一個好校長就是一所好學校。在辦學過程中，校長處於學校管理系統的核心地位，主導地位，決策地位，校長的領導力在學校工作中影響全局，決定了學校教育改革的成敗。面對教育發展的新形勢與提高領導力，校長必須身體力行，做好執行的排頭兵、領頭羊，從左寨小學王晶霞校長分享的《率先垂範促發展》中可以看到，一所小學的教育現狀，看到整個水寨教育的全貌，他們紮紮實實的狠抓常規管理，加強教育過程的監控，強調態度決定一切，變“要我去做”，爲“我要去做”，不斷提升教學質量；通過改革創新，不斷的超越自我，積極進取，是水寨教育在全縣的鄉鎮教育中，始終處於領先地位。
從水寨教育的每年校（園）長敘事這件事來看，只是反映了他們工作中精細化管理中一個很小的側面，他們的全面工作以黨建爲統領，同頻共振，精細化管理，緊盯“一箇中心”、夯實“兩個戰區”、狠抓“三支隊伍”，落實“四個關鍵”，不斷總結經驗，理清思路，互相學習借鑑，共同提高。
常言道，只有行動纔能有收穫，只有堅持纔有奇蹟！相信這樣一羣積極、熱情、滿懷熱血的水寨教育人，都能在廣袤無垠中守望，守望教育理想，守望理想課堂、守望一段幸福完整的教育生活；相信大家會一起攜起手來，用更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作態度，更加科學的工作方法，依託新時代教育大環境這個平臺，傾聽花音，靜待花開，闊步向前，讓全鎮師生共同過上一番幸福而完整的教育生活。
在新的一年中，希望全體水寨教育人繼續奮力拼搏，努力進取，以德樹人，以愛育人，守教育初心，擔教育使命，追逐夢想，砥礪前行，創優質“東城區教育”名片，爲辦好人民滿意的教育而不懈努力！