看了一部電視劇，其中有這樣的一個情節。住在出租屋裏邊的互不相識的兩個陌生人，他們擁有公共的廚房和衛生間，剛開始兩個人上着不同的班，一個白班一個夜班，相對來說互不見面還比較和諧，後來由於公司對班次進行了調整，他們兩個竟然都上夜班。這樣白天可能要待在屋裏邊，白天可以在廚房做飯，垃圾增多了；使用衛生間上廁所，衛生間的垃圾也多了，這樣對清理垃圾就有了分歧。
本來就是互不認識的兩個人，輪到都要幹活時，就不高興了，盾一下子就出來了。小霞先列出了一個值日表要小拉照着做，小拉也不敢示弱說，小霞做的也不好，憑什麼讓她自己幹那麼多活？兩人開始有了較大的分歧。
想一想，這樣的事件在我們的生活中也經常發生。有些事情真的是說不清道不明的，公說公有理，婆說婆有理，站在自己的角度看問題，都能解釋得很通順。所以說，那這樣的問題該怎樣解決呢？
其實，有一個破解的方法就是——做。小霞覺得小拉懶，什麼都不幹，一切事情都需要小霞幹，小霞也不想喫虧……如果，他們兩個人有一個人懂得謙讓，懂得喫虧，多做一些活兒，即使說對方沒有做，他也能看在眼裏，慢慢的用自己的行動感染對方，也許某一天，對方會主動的做，慢慢的整個人對這些家務活都沒有怨言，和諧的生活在一起。反過來想一想，看到對方不做或者做得不夠好，只是一味的抱怨，自己也沒有奉獻精神，不停的去批評對方，這樣的合作怎會愉快？
看到別人不做，我們唯一的方法就是做給他看。我們班的衛生班長，就是這樣做的。每天早晨她的第1件事情，就是檢查清潔區和教室各個角落是否打掃了。對沒有掃乾淨的地方，她會重新來撿拾垃圾，她從來不說這是誰扔的，或者是這應該是誰來值日的清潔區。她都是先幹活，用自己的實際行動告訴我們“這個地方還沒有掃乾淨”。她在同學們中間有很高的威信，因爲，她是一個身先士卒的管理者。
在日常生活中我們也要多做少說，做到了別人自然就會看到，用自己的力量來影響對方來改變對方，不是用生硬的話語，帶刺的語言來傷害對方。