踐行中……
事件一:奧特曼打怪獸
其實在每個人心中都住着一個奧特曼，每個人心中也住着一個怪獸，如果奧特曼強大的話，這個人自律性會很強，如果怪獸強大的話，這個人就會管不住自己，壞習慣相對就比較多。
孩子都喜歡看奧特曼，大寶也是如此。
晚上讓大寶做作業，大寶說不想做，我說必須多學習本領才能成爲奧特曼，如果什麼也不會，怪獸出現了，說:“24+35等於多少？如果不會算那麼我將要打敗你，會算的話，我就服輸。”
如果你沒有本領怎麼和怪獸來比做算術呢？
大寶說:“我會算，並且算的很快，”
於是姥姥說:“那麼我來當怪獸，你當奧特曼，看咱倆誰的速度快，如果我贏了，那麼奧特曼就是我，怪獸就是你了。”
我是裁判，
比賽規則:
全部正確100分；
坐姿端正:100分；
速度最快:100分；
第一道:25+34=
大寶快速的算出59。
正確
第二道:38+22=
等於60。
大寶又快又準的算出了。
……
十幾分鍾時間三十道題很快算完。
大寶又快又準。
結果:
大寶:300分。
姥姥:298分。
大寶說:歐耶！我贏了。我是奧特曼。
就這樣哄着做完了作業。
事件二:早起擁抱
早起，我在準備上班的事情，大寶醒來，卻在被窩裏哇的哭了起來，我走進臥室，說:“來抱抱。”
大寶趕緊起來，爬進了我的懷裏，我問:“早起爲什麼哭呢？”
大寶說:“我想尿尿。”
我說:“尿尿起來尿就可以，這麼大了，難道還不會尿尿嗎？如果奧特曼尿尿都不會，怎麼打怪獸呢？長大了，先學會自己的事情自己做，然後才能成爲奧特曼拯救地球。如果尿尿都不會，不是被怪獸打的屁滾尿流了，還怎麼打怪獸呢？”
大寶趕緊起來，向衛生間跑去。
如果這個時候，我吼他，一點作用都不起，而且鬧的更厲害。那一刻，我突然意識到:他還是個孩子，他更想用對待孩子的方式對待他，而我，更多的時候覺得他五歲半了，是個大孩子了，所以更多時候把他當大孩子看待了。
上完廁所的大寶，我讓他穿衣服，準備去幼兒園，而大寶卻在發呆，我說:“我們要做急速蝸牛，而不是蝸牛。”
你看奧特曼打怪獸，說去打怪獸，立馬就去了，那還有發呆的機會，在哪發一會呆，怪獸就把世界破壞完了。
所以，以後，我們要有時間觀念，說做什麼就立馬去做。
大寶趕緊刷了牙，洗了洗臉，開始準備去幼兒園了。
路上，我告訴大寶，我們每個人體內都住着一個奧特曼，一個怪獸，如果奧特曼打敗了怪獸，那麼這個寶寶就比較有自律性，做什麼事情，比如:喫飯、做作業、穿衣服、刷牙、洗臉、根本不用爸爸媽媽說就主動完成了，如果怪獸打敗了奧特曼，那麼這個寶寶什麼也做不好，比如:“不會主動去喫飯、不會主動寫作業、不會主動穿衣、刷牙、洗臉。”
所以我們要做一個打敗怪獸的奧特曼，不能成爲被怪獸打敗的奧特曼。
下次你是做個勝利的奧特曼還是失敗的奧特曼呢？
大寶說:“勇敢勝利的奧特曼。”
我說:“那就對了。今天去幼兒沒有得第一名的話，下次一定要爭取得第一名哦！
大寶說:“好的。”
因爲昨晚上大寶說:“老師說:誰要是第一名來幼兒園，有獎勵哦！”所以晚上就給我商量五點就叫他起來去上幼兒園，而早起，七點叫他起牀，七點二十八出門，第一名很難拿到了。
老師的目的是:避免小朋友遲到，影響老師的獎金，所以才那樣說的，而小朋友一聽有禮物就很開心，就想早點去幼兒園，而真正執行的時候還是會磨嘰的。
於是又開始新的一天了……