致良知線上格物班第16組第43天
時間：2021年1月11日
姓名：段國珍
志願:我立志成爲一名感恩，自省，利他，致良知印證者，爲億萬學生能夠主動學習，爲億萬家庭和諧幸福，爲中華民族實現中國夢而努力奮鬥！
｜當｜下｜即｜未｜來｜【自省 利他 致良知】
今日功課：
1、讀原文一遍✔：2分
2、準時上交功課✔：2分3、日行一善✔：2分
4、每日自省✔：2分
1）不抱怨，不說謊；
2）時刻保持恩悲敬 2分
5、寫讀書踐行心得✔：30個字以上2分
新的一天開始了，格物班繼續學習第七課《寄鄒謙之書》聽博仁老師導讀。
文中先生寫道：只要將此“學”字頭腦處之掇得透徹，使人洞然知得是自己生身立命之根，不假外求，如木之有根，暢茂條達，自有所不容己，則所謂“悅”“樂”“不韞”者，皆不待言而喻。
這段話的意思是，只要將學而時習之的這個學字的主旨講透徹，讓人豁然明瞭，這是自己生身立命的根本所在，再也無需去心外去，心外尋求，就如樹木只要有根自然枝繁葉茂，不可阻止那麼“悅”“樂”“不韞”的結果也都會不言而喻。
通過這段話的學習，真正的讓我們真的是幡然醒悟，我們一直認爲學習就是讀書，讀懂大咖們寫的這些書的大意，讓我們領會提升我們的理解能力，讀懂一些科技知識，讓我們增加知識，擴充我們的視野，讀一些故事性的書，增加我們人生的閱歷，凡此種種，我們總覺得讀書就是向外求，就是向別人在學習成長自己，提升自己的各方面的能力。
但是通過今天的學習，讓我再次重新的理解論語中，“學而時習之”，這個“學”字其實是學習是向內求，就像澆樹澆根一樣，我們讓自己向內去學習，如果自己有動力去向學習，那麼一切不是僅僅是書本上去學習了，其實我們實踐中學習，就是在實踐中領悟真理。
正如我們說到的學校有一些後進生，爲什麼後來的時候這些學生就工作特別能幹，或者是在實踐中特別能賺錢等等，好多優秀的學生考上了大學成了科學家，結果呢，好多人成了後10名孩子的打工者，而後10名的孩子成了前10名學生的領導者，也許就是後10名的孩子，實踐能力特別強的原因吧。
就是在實踐中學到了很多的知識，這也許就是陽明先生說的，理上明，事上磨，鏡上練，正是在世上磨的過程中才領悟了真理。
還是那句話，我是一切問題的根源，一切向內求，只有自己求到的東西纔是自己真正的知識，學的再多，我們大腦都有遺忘的規律，慢慢的我們學的知識都可能會忘記掉，但是我們讓學到的知識一點一點的用到我們實際生活工作中去消化了，這才能爲真正的變成自己的知識，自己是永生不忘的，所以我們學習一定要向內求。
讓自己不斷的實踐，不斷的去總結我們實際生活工作的經驗。同時我們一一直也在說，我們向內求做好自己，其實也是積累自己的善行，積累自己的德行，這也是在根上下功夫的一個重要原因，也是符合陽明先生說的，學的意義，也是內求
總而言之，今天我們對學而時習之的學有一個重新的認識，在以後的學習生活中，當然我們不是說不看別人的書，不學別人的經驗了，當然我們也要去學習，一定要把別人的知識變成自己內化成自己的知識，內化到自己的行動中去，這纔是學到了真知，用到了實處，這纔是真正的學。
感恩陽明先生智慧指引，感恩博仁老師諄諄教導，感恩致良知平臺上這麼多志願者的支持和幫助，感恩我們組的家人們的鼎力配合與支持，謝謝！謝謝！謝謝！
今日總得分10分。
理上明、事上磨、境上練
去私慾、存天理、致良知，明理、立志、踐行、印證爲社會 做出 實質性貢獻！