希望有精緻的呈現——河南教師讀書會優秀文章推薦第100期

點評人:王瑜(河南教師讀書會管理員)

總體情況:

本階段共收到31份作業,讀書筆記22篇,教學感悟7篇,生活隨筆2篇。

大家寫作,並不在於書寫自己讀懂了書中的多少內容,留下了多少感悟,更多的是講述自己被書中的理念所折服與震撼,可以體會到大家讀書時的那種幸福與激動。

暑假裏,也沒有忘記學習與成長。

這些記錄下來的文字,正是那個階段,閱讀者對待人生與工作的真實態度,那就是:認真、踏實、堅持不懈,他們的思想被書中的智慧磨礪得更加鋒利,他們的語言也變得更加耀眼奪目。

上榜文章:

1.對症下藥,方爲良師——《問題學生診療手冊》(第二版)讀記

作者:F062鶴壁市福田小學  申娜

2.一棵樹的力量——讀《布魯克林有棵樹》有感

作者:G047長垣縣惱裏鎮中心學校  郝海峯

3.新教育怎樣讓美好發生——讀薛志芳《新教育讓美好發生》有感

作者:H064李之梅

4.知性閱讀、增強反思能力 —— 魏智淵作品《教師閱讀地圖》有得

作者:M180三門峽靈寶市朱陽鎮第二初級中學  杜彥陽

5.有趣愛逍遙遊的莊子——讀蕭袤的莊子童話《逍遙遊》有感

作者:E087滑縣大寨鄉盧家小學  張俊紅

6.值得所有人讀的一本書——讀《優秀是教出來的創造教育奇蹟的55個細節》有感

作者:安陽市安陽橋小學張麗娟

推薦理由:

1. 申娜老師:

教育問題生,最怕簡單化。

申娜老師在轉化問題生思維方式方面,應是在一個“網”裏面進行耐心細緻的工作。申娜老師將書細化爲幾個部分,認真剖析了問題學生的問題所在,可見讀書功夫之深。

2. 郝海峯老師:

一棵樹不僅僅是孤獨中的成長,更是一種向上的人生姿態。

郝老師的真情訴說,感人至深,是一篇不可多得的好文,文字特別耐讀,最大的原因就在於她的樸實、真誠、善良、堅韌。

3. 李之梅老師:

新教育改變了很多教師與教室,李老師搶到了這本書,領悟了一所學校蛻變式的成長與突破。一個人就是一所好學校,一個愛讀書、愛思考,不斷求知與奮進的校長,就是一所好學校的最好詮釋。

4. 杜彥陽老師:

作爲教師,當你不知道怎樣構建讀書體系,那就來讀這本書吧,杜老師在這本書裏尋覓到了讀書的地圖。

5. 張俊紅老師

帶着孩子們一起讀故事書,是這樣的快樂與難忘,師生共同經歷了心靈的成長。

文章層次極爲鮮明,三個要點,把讀後的收穫進行概括,並藉以書裏的細節進行闡釋,做到了有理有據,有章可循。

6. 張麗娟老師

張老師通過這本書告訴我們,教育就是做好細節,細節就是教育,不論是父母,還是老師,都應該以這本書爲參照,教育一個真正優秀的孩子。

文章結合書裏的介紹,再加上現實生活的一些現象,用事實證明,生活裏的細節,在孩子成長中的必要性,這些細節做到,孩子就優秀。

無論你是哪一門學科的老師,無論你是孩子的哪一位親人,這本書,都適合遇到這本年數的你來讀讀。


三水有話要說——

本週的六篇上榜,申娜老師的文字優美而細緻;李之梅老師的排版行文無可挑剔;郝海峯老師的文章無可更改。

兩位老師,都以專業的層次,進行着閱讀的書寫和提交,這一點是大家的榜樣。

另外三位老師,在排版上需要學習,在行文結構上,也需要歸納意識增強,無論是文章本身,還是郵箱提交,都需要加強技術層面的細節追求。

希望以後的作業能夠更加精緻。

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