每個母親懷胎十月生下自己的寶寶，伴着這個小生命一點一點的成長 ，想把世界上最好的東西都給他，把世界上最多的愛都給他。
父母對孩子的愛是最無私的，願意爲孩子做任何事情，是不需要回報的。
砸鍋賣鐵都要送孩子上學的母親，沒有文化只能每天撿破爛生活的老人在孩子生日時，也依然要給孩子過一買一個生日蛋糕……
這些愛是本能的，也是偉大的。
但是，我們不能給孩子無“限”的愛，有些愛也是害。
和一個學生家長聊到她的孩子。這女孩雖然在學習上不努力，上課不認真聽講，愛做小動作，課後也不好好做作業。任課老師對她批評教育沒有效果，耐心說教她更當成耳旁風，發現她有小小的優點就大大的鼓勵，這效果也不好，沒有任何改觀，這女孩總是一副面孔，波瀾不驚，平靜的嚇人。
近段時間，她上課哈氣連天，寫字也想往桌子上趴，看起來很沒有精神，很明顯晚上沒有休息好。跟孩子的媽談到這個，問她是否給孩子玩手機了。
女孩媽媽說：“她回去都拿着手機不放，她晚上肯定看了，我也不知道看到幾點。我太忙了，也沒時間去看看她睡了沒有！”
“你一定要把她的手機收了，我們再慢慢的改變她的學習狀態。”我說。
女孩媽媽什麼也沒有說，遲疑了。
“手機是最容易成癮的，她們喜歡看短視頻，玩遊戲，是沒有自制力的，所以，你一定要把她的手機收了。”我又說。
“老師，主要是這樣，我跟你說：這女孩三歲之前都是跟着她奶奶，在老家長大的。後來纔跟着我，我們家三個，那兩個一遇到事情都會纏着我，問東問西的，可這閨女，她從來不跟我多說話，只有要錢的時候纔會問我。”她動容地說着“所以，我想遷就着她，她就喜歡看手機，給她買了一個手機，也不想打她的擺。”
我瞬間明白了她媽媽的意思：“她很愛女兒，因爲小時候女兒不在身邊，所以想彌補一下之前的愛。女兒就一個愛好看手機，如果她把手機收走了，閨女肯定會不開心的。”
聽到家長這樣說，我完全能理解，她對手機的危害沒有概念，在她的眼裏，手機就是一個陪伴的工具或者玩具而已。
“你想一想，如果你不加管制，她每天晚上玩手機玩到眼皮打架，玩到11點多，第二天還有精力在上課嗎？”“她的心思都在那些遊戲上，在那些無聊的短視頻上，他還有心思學習嗎？另外，手機上的一些不良信息，暴力，庸俗的東西，她不知不覺就滲透到她的內心，去模仿，對她的成長有沒有好處！”
“如果你真愛她，就不應該讓她無節制的玩手機。其實，孩子都懂的，懂得我們的心思，他們不會責怪我們的。”
說到這裏，這位家長臉上一亮說：“我晚上就把她的手機和她哥哥的手機都收了！”
“有空要多陪陪孩子，多和她說說話，看看她做些什麼，喜歡什麼，玩些什麼，走進孩子的世界，這樣她才和會和你關係親密。”
愛孩子，是一門藝術。愛多少？怎樣愛？至關重要。如果給錯了愛，那就是害。