回家，看書，洗澡，睡覺。饒過層層疊疊的問題，饒過千絲萬縷的糾結。有些問題視而不見，有些問題推遲解決。這是自己獨立性的一面，理論是先把自己照顧好，然後纔有能力去向外處理。特別是在教育方面，面對孩子對學習上的有抗拒，成績的下降，不良習慣的養成。
合羣，其實說的是對家庭成員的干預。具體的如作業的檢查和輔導，學習習慣的培養，閱讀的持續，還有態度的教育和引導。小孩子有不同時期的表現和問題，我們應該做好監督和引導，還有具體的指導。兩方面都要做好，我和孩子都缺乏，在疲憊狀況下繼續努力學習和工作的動能，要調整。
記錄生活，珍惜當下~