也許農村的孩子試圖信奉什麼，所以追隨你。而城市的孩子，因爲有了大量信息，所以，你只是他們的一個參考，不作爲本質上的信奉，他們有自我判斷能力。
農村的孩子把你作爲唯一的輸入，所以會聽你的話，所以他們單純，不是九九歸一的乾淨而是一塵未染的乾淨，美好脆弱。
城市的孩子在成長過程中見過很多，沒有多少東西需要老師帶給他，所以他不把老師當成唯一，而是一部分，所以，當我把我的系統試圖裝進他們的大腦時，失效了。他們自己有自己的系統，在我之前有自己的系統。而且他們會從大量的信息裏，自動不停的修改系統。
信息量很少，沒有懂得很多，更容易迷信，也沒有很好的兼容，容易不寬容。因爲不知道宇宙的星系的多樣性，所以不知道還有其他路，於是特別特別的小心，小心翼翼，小心的走，因爲旁邊就是懸崖和湍急的水流。
信息量很大，知道很多種的形式，明白這樣的問題和自己不是唯一，不是出格的特別存在，而是其中一種，還是自己選擇的，所以就變得寬寬鬆鬆，不會自己跟自己耗得厲害。
塑造，不是他人手工，終究還是一個人的求索，對自己的雕刻，給他們力量和選擇，給他們大量的信息，給他們這個世界的儘量多的內容，讓他們在其中自我修煉，自我選擇。