五年級第一學期（2010年8月——2011年1月）
8月31日週二 報到
9月1日 週三 第一次當班主任的第一天
9月2日 週四 奪取“優秀班級”
9月6日 週一 制定“班級管理獎懲分制”
9月10日 週五 我的第一個教師節
9月13日 週一 班會
９月１４日 週二摸底課
9月15日 週三 我有話要說
9月16日 週四 這幾個學生
9月17日週五 語文“讀、寫、思”體系的初建
9月20日 週一 如何解放自己
9月27日 週一 公佈班級自主管理條例
9月28日 週二 很失敗
10月9日 週六 培養做事的能力
10月11日 週一 一則班級日誌
10月13日 週三 喚醒孩子
10月14日 週四 罰錢
10月15日 週五 瑣事
10月18日 週一 如何創造良好的親子關係
10月21日 週四 家長、教師共讀一篇課文——《釣魚的啓示》
10月22日 週五 雜誌那點事
10月24日 週日 培養讀書的習慣
10月25日 週一 與薛忠祥老師談教育（一）
10月26日 週二 比較亂的一天
10月28日 週四 我們的讀書之旅
10月29日 週五 我們班的學生給自己班扣了分，做得好！
10月31日 與薛忠祥老師談論教育（三）
11月2日 週二 瑣思
11月4日 週四 一次測試
11月5日 週五 如何評價孩子
11月12日 週五 致家長的一封信（一）
11月15日 週一 感動
11月16日 週二 井然有序的早晨
11月17日 週三 一封匿名信
11月19日 週五 失敗的一節課
11月21日 週日 王一鳴的隨筆：暢談老師風姿
11月22日 週一 奇怪的事情（一）
11月24日 週三 奇怪的事情（二）
11月25日 週四 家長會（一）
11月26日 週五 360PKQQ
12月3日 週五 擦玻璃
12月5日 週日 我與日記同行
12月6日 週一 作業——談談CF
12月8日 週三 瑣思
12月9日 週四 買書
12月10日 週五 宋凱的成長曆程
12月13日 週一 關於雪的思考
12月16日 週四 失敗的推進課
12月17日 週五 現在的家長
12月23日 週四 創造奇蹟的一天
12月24日 週五 過生日
12月31日 週五 悲喜交加的一天
1月5日 週三 過去的那些事及那些人
1月11 週二 期末教育敘事——我們一起成長
1月12日 週三 學期末的一個下午和晚上
1月18日 週二 致家長的一封信（二）——期末考與放假
1月19日 週三 寒假作業
1月22日 週六 家訪手記（一）
1月27日 週四 詢問考試成績